Mustafa Kemalin tarih öğretmeni Mehmet Tevfik Beyin etkisi Test 1 Cevapları

Mustafa Kemal'in tarih öğretmeni Mehmet Tevfik Bilge'nin, öğrencisinin tarih bilincinin oluşmasında aşağıdaki alanlardan hangisinde doğrudan bir katkısı olduğu söylenemez?

A) Türk tarihinin derinliği ve sürekliliği
B) Osmanlı Devleti'nin kuruluş ve yükseliş dönemleri
C) Çağdaş Avrupa siyasi tarihi ve felsefesi
D) Vatan ve millet sevgisi

Mehmet Tevfik Bey, Manastır Askeri İdadisi'nde Mustafa Kemal'e tarih dersleri vermiş ve onun milli bilincinin gelişmesinde önemli bir rol oynamıştır.
Bu durum, öğretmenlerin öğrenciler üzerindeki etkisi düşünüldüğünde, aşağıdaki yargılardan hangisini destekler niteliktedir?

A) Eğitim, bireylerin dünya görüşünün şekillenmesinde kritik bir öneme sahiptir.
B) Askeri okullar sadece mesleki eğitim vermekle yükümlüdür.
C) Tarih dersleri, yalnızca geçmiş olayların kronolojisini öğretmeyi amaçlar.
D) Öğretmenlerin kişilikleri, öğrencilerin akademik başarısını etkilemez.

Mustafa Kemal, öğretmeni Mehmet Tevfik Bey sayesinde Namık Kemal, Tevfik Fikret gibi vatan şairlerinin eserleriyle tanışmıştır.
Bu bilgiye dayanarak Mehmet Tevfik Bey'in, Mustafa Kemal üzerindeki etkisi aşağıdakilerden hangisiyle en iyi açıklanır?

A) Sadece ders kitabındaki müfredatı işleyerek resmi tarih anlayışını benimsemiştir.
B) Öğrencisinin edebiyat ve fikir dünyasıyla tanışmasına aracı olarak entelektüel ufkunu genişletmiştir.
C) Askeri tarih derslerine odaklanarak sadece savaş stratejileri üzerinde durmuştur.
D) Öğrencisini yalnızca batılı yazarlarla tanıştırmıştır.

Mehmet Tevfik Bey'in, Mustafa Kemal'in "Türk tarihine olan ilgisini ve milli duygularını pekiştirdiği" yönündeki görüş, aşağıdaki genellemelerden hangisiyle doğrudan ilişkilidir?

A) Öğretmenler, öğrencilerinin sadece sınav başarısından sorumludur.
B) Eğitim süreci, bireyin kişiliğinin ve kimlik oluşumunun ayrılmaz bir parçasıdır.
C) Tarih öğretmenlerinin temel görevi, kronolojik bilgi aktarmaktır.
D) Askeri okullardaki eğitim, tamamen teknik becerilere yöneliktir.

Mustafa Kemal Atatürk'ün, "Tevfik Bey'in bende tarih sevgisi uyandırdığı" şeklindeki bir ifadesi, Mehmet Tevfik Bey'in eğitim anlayışı hakkında aşağıdakilerden hangisine işaret eder?

A) Öğrenciyi pasif bir bilgi alıcısı olarak görmüştür.
B) Ezberci bir eğitim yöntemi benimsemiştir.
C) Öğrencide merak uyandırarak ve sevdirerek öğretmeyi hedeflemiştir.
D) Sadece Osmanlı hanedan tarihine odaklanmıştır.

Mehmet Tevfik Bey, Manastır Askeri İdadisi'ndeki öğretmenliği sırasında Mustafa Kemal'e Osmanlı tarihinin yanı sıra Türk tarihinin geniş bir perspektifini de aktarmaya çalışmıştır.
Bu durum, Mehmet Tevfik Bey'in aşağıdaki özelliklerinden hangisini yansıtmaktadır?

A) Geleneksel ve değişime kapalı bir tarih anlayışına sahip olmasını
B) Tarihi, milli bir bilinç oluşturmanın bir aracı olarak görmesini
C) Sadece Avrupa merkezli bir tarih yorumunu benimsemesini
D) Öğrencilerini siyasi tartışmalardan uzak tutma çabasını

Bir öğrencinin, "Mehmet Tevfik Bey olmasaydı, belki de ben bu kadar güçlü bir tarih bilinci ve vatan sevgisiyle yetişmezdim." şeklinde bir düşünceye sahip olması, aşağıdaki kavramlardan hangisiyle doğrudan ilişkilendirilebilir?

A) Öğretmenlerin rol model olma işlevi
B) Okulun fiziki koşullarının önemi
C) Ailenin ekonomik durumunun belirleyiciliği
D) Sınıf mevcudunun akademik başarıya etkisi

Mustafa Kemal'in, Mehmet Tevfik Bey'in derslerinde özellikle Türk tarihinin İslamiyet öncesi dönemlerine de değinilmesinden etkilendiği bilinmektedir.
Bu durum, Mustafa Kemal'in ileriki yıllarda kuracağı cumhuriyetin temel ilkelerinden hangisinin fikri alt yapısına bir katkı sağlamış olabilir?

A) Laiklik
B) Halkçılık
C) Milliyetçilik
D) Devletçilik

Mehmet Tevfik Bey'in tarih anlatımında, olayların neden-sonuç ilişkileri üzerinde durduğu ve öğrencilerini bu yönde düşünmeye teşvik ettiği bilinmektedir.
Bu eğitim yaklaşımı, Mustafa Kemal'in aşağıdaki özelliklerinden hangisinin gelişimine daha fazla katkı sağlamış olabilir?

A) Sanata ve edebiyata olan kişisel ilgisine
B) Askeri dehası ve stratejik planlama yeteneğine
C) Analitik düşünme ve sentez yapabilme becerisine
D) Yabancı dil öğrenme konusundaki istekliliğine

Mustafa Kemal Atatürk'ün "Tarih yazmak, tarih yapmak kadar mühimdir. Yazan yapana sadık kalmazsa değişmeyen hakikat insanı şaşırtacak bir mahiyet alır." sözü, öğretmeni Mehmet Tevfik Bey'den aldığı tarih eğitiminin hangi yönünü vurguluyor olabilir?

A) Tarihin, objektif ve gerçeklere dayalı olarak öğretilmesi gerektiği
B) Sadece zaferlerin anlatılmasının yeterli olduğu
C) Tarihi olayların ezberletilmesinin öncelikli hedef olduğu
D) Tarih derslerinde sadece yerli kaynakların kullanılması gerektiği