Ayşe, sınıfında yapılacak olan bir sınavda kopya çekmeyi planlamaktadır. Sınavdan bir gün önce düşünür: "Kopya çekmek \( \text{(yanlış)} \) bir davranıştır. Ancak çalışmak çok zaman alıyor \( \text{(kolaycılık)} \)." Sınav esnasında, etrafına bakınır ve kimsenin onu görmediğini düşünür. Tam kopya çekecekken, vicdanı onu rahatsız eder ve "Bu benim için kazanılmış bir başarı olmayacak" diye düşünür.
Ayşe'nin bu içsel çatışmasında, onun sorumlu davranmaya yönelten ve sorumluluğunun kaynağı olan yetileri nelerdir? Bu yetiler nasıl bir süreç izlemiştir?
Çözüm:💡 Ayşe'nin yaşadığı iç çatışma, sorumluluk mekanizmasının işleyişini çok güzel gösterir. Adım adım açıklayalım:
✅ Sonuç: Ayşe'nin sorumluluğunun kaynağı, onun akıl ve irade sahibi bir varlık olmasıdır. Akıl, doğru yanlış haritasını çizer; irade ise bu haritada hangi yoldan gidileceğine karar verir. Bu ikisi olmadan sorumluluktan söz edilemez.
