Soru:
5 yaşındaki Kerem, anaokulunda diğer çocuklarla iletişim kurmuyor, köşede tek başına oturmayı tercih ediyor. Öğretmeni onu grup oyunlarına davet ettiğinde içe kapanıyor ve katılmıyor. Kerem'in sosyalleşmesi ve gruba dahil olması için uygulanabilecek stratejiler nelerdir?
Çözüm:
💡 Kerem'in durumu sosyal kaygı veya utangaçlıkla ilişkili olabilir. Onu zorlamadan, kademeli olarak sosyal etkileşime teşvik etmek gerekir.
- ➡️ Buz Kırıcı ve İkili Oyunlar: Kerem'i önce tek bir çocukla eşleştirin. İkisinin birlikte yapabileceği basit bir puzzle, legolar veya hamur gibi aktivitelerle başlayın. Bu, büyük grup baskısını ortadan kaldırır.
- ➡️ Sorumluluk Vererek Özgüven Aşılama: Öğretmen, Kerem'e sınıf içinde onun başarabileceği küçük sorumluluklar verebilir (Örn: "Kerem, bugün kitapları düzenleme polisi sen olur musun?"). Bu, kendini değerli hissetmesini sağlar.
- ➡️ Rol Model Olma ve Oyun Provası: Öğretmen, oyunlara nasıl katılacağını ("Hadi Ali'ye 'oyuna girebilir miyim?' diyelim" gibi) küçük canlandırmalarla gösterebilir. Evde ebeveynler de bu rol oyunlarını tekrarlayabilir.
- ➡️ İlgi Alanlarına Yönelik Aktivitelere Yönlendirme: Kerem'in neyden hoşlandığını gözlemleyin (arabalar, hayvanlar vb.). Onu bu ilgi alanına hitap eden küçük bir gruba dahil etmek, katılımını kolaylaştıracaktır.
✅ Sonuç olarak, Kerem kendini güvende hissettiği ve baskı görmediği ortamlarda, yavaş yavaş sosyal becerilerini geliştirecek ve akranlarıyla etkileşime girmeye başlayacaktır.
