Soru: Bir okulda kız ve erkek öğrencilerin beden eğitimi derslerini ayrı ayrı yapması, örtük program açısından ne anlama gelir?
Çözüm: Bu uygulama örtük program yoluyla toplumsal cinsiyet rollerini aktarabilir:
1. Öğrencilere geleneksel cinsiyet ayrımlarını öğretir
2. Kız ve erkek öğrencilerin farklı aktiviteler yapması, cinsiyet temelli beklentiler oluşturabilir
3. Bu uygulama, resmi programda yazılı olmasa bile örtük olarak toplumsal normları pekiştirir
4. Öğrencilerin cinsiyet kimlikleri hakkında dolaylı mesajlar verir
