Soru:
Metne göre, yaz tatilinde Türkçe dil becerilerini geliştirmek isteyen bir öğrenci aşağıdaki etkinliklerden hangisini yaparsa yazma becerisine yönelik bir katkı sağlamış olur?
- A) Her gün bir gazete haberi okuyup ana fikrini bulmak
- B) Seyrettiği bir filmi ailesine anlatmak
- C) Günlük tutmak veya bir blog yazısı yazmak
- D) Bilmediği kelimelerin anlamını sözlükten araştırmak
Çözüm:
💡 Bu soruda, etkinliklerin hangi dil becerisine (okuma, yazma, konuşma, dinleme) hizmet ettiğini ayırt etmemiz isteniyor. Seçenekleri inceleyelim:
- ➡️ A seçeneği (Gazete okuma ve ana fikri bulma): Bu etkinlik temelde okuduğunu anlama becerisini geliştirir.
- ➡️ B seçeneği (Filmi anlatma): Bu etkinlik, sözlü ifade yani konuşma becerisine yöneliktir.
- ➡️ C seçeneği (Günlük tutma veya blog yazma): Bu etkinlik doğrudan yazı yazmayı, duygu ve düşünceleri yazılı olarak ifade etmeyi gerektirir. Dolayısıyla yazma becerisine doğrudan katkı sağlar.
- ➡️ D seçeneği (Sözlük kullanma): Bu etkinlik kelime hazinesini geliştirir ve dolaylı olarak tüm becerilere katkıda bulunsa da temelde yazma becerisine özgü değildir.
✅ Metinde de günlük tutmanın önemi vurgulandığı için, doğru cevap C seçeneğidir.
