2. sınıf Hayat Bilgisi sınıf içi karar alma süreçleri nasıl işler?

Örnek 03 / 12
Soru:

Sınıfınızda hangi oyunların oynanacağına karar vermek için bir tartışma yaşandı. Bazı öğrenciler saklambaç, bazıları ise yakar top oynamak istiyor. Uzlaşmacı bir çözüm bulmak için nasıl bir yol izlenebilir?

Çözüm:

💡 Uzlaşma, tarafların birbirinden ödün vererek ortak bir noktada buluşmasıdır. İşte bu çatışmayı çözmek için adımlar:

  • ➡️ Problem Tanımlama: Öncelikle sorun net bir şekilde ortaya konur: "İki farklı oyun grubu var ve herkes aynı anda aynı oyunu oynamak istemiyor."
  • ➡️ Çözüm Önerileri Geliştirme: Öğrencilerden çözüm önerileri alınır. Örneğin:
    • 🕒 İlk teneffüs bir oyun, ikinci teneffüs diğer oyun oynanabilir.
    • 🔄 Haftanın belirli günleri farklı oyunlar oynanabilir.
  • ➡️ Ortak Karar Alma: Tüm öneriler değerlendirilir ve en çok kişiyi memnun edecek çözüm üzerinde anlaşılır. Örneğin, "Bu teneffüs saklambaç, sonraki teneffüs yakar top oynayalım." kararı alınabilir.
  • ➡️ Karara Uyma: Alınan karara tüm sınıfın uyması sağlanır.

✅ Sonuç: Bu şekilde, herkes tam istediğini elde edemese bile, uzlaşarak ve sırayla herkesin istediği oyunu oynaması sağlanmış olur.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12