Soru:
Sınıfınızın duvarlarını nasıl süsleyeceğinize karar vereceksiniz. Öneriler arasında
- Öğrenci resimlerinin asılması,
- Atasözü ve özdeyiş posterleri,
- Bilim insanlarının portreleri
bulunuyor. Sınırlı bir alan olduğu için tüm öneriler uygulanamıyor.
Çoğulcu bir karar alma yöntemi ile bu sorunu nasıl çözersiniz?
Çözüm:
💡 Çoğulcu karar alma, farklı fikirlerin bir arada temsil edilmesini sağlamaktır. Tek bir seçenek yerine, birden fazla seçeneğin birleştirilmesi hedeflenir. İşte adımlar:
- ➡️ Tüm Seçenekleri Görselleştirme: Tüm öneriler (resimler, posterler, portreler) tahtaya yazılır veya küçük örnekleri gösterilir.
- ➡️ Karma Plan Oluşturma: Öğrenciler, mevcut duvar alanını nasıl paylaştıracaklarına dair karma planlar önerir. Örneğin: "Girişe posterler, pencerenin yanına portreler, arka duvara ise resimlerimizi asabiliriz."
- ➡️ Karma Planı Oylama: Oluşturulan birkaç karma plan sınıfa sunulur ve hangisinin beğenildiği oylamayla belirlenir.
- ➡️ Uygulama: En çok oy alan karma plan, bir iş bölümü yapılarak uygulamaya konur.
✅ Sonuç: Bu yöntemle, tek bir grubun fikri yerine sınıfın farklı kesimlerinin fikirleri duvarda kendine yer bulur ve herkes kendini temsil edilmiş hisseder.
