2. Sınıf Hikaye ve Metin Tamamlama Nasıl Yapılır?

Aşağıdaki hikaye, bir "devamından şüphe duyulan" cümle ile kesilmiştir. Bu cümlenin yarattığı gerilimi ve belirsizliği çözümleyerek, hikayeyi mantıklı ve çarpıcı bir sonla bitiriniz.

"Elindeki eski, sararmış mektubu okumayı bitirdiğinde, yüzü bembeyaz kesilmişti. Mektupta yazanlar, ailesi hakkında bildiği her şeyi altüst ediyordu. Şimdi, bu bilgiyle ne yapacağını bilemiyordu. Çünkü..."

💡 Burada anahtar, "çünkü" kelimesinden sonra gelen sebebin, öncesinde anlatılan durumu hem açıklaması hem de hikayenin etkisini artırmasıdır. "Bildiği her şeyi altüst eden" bir sır ne olabilir?

• ➡️ 1. Adım: Gerilimin Kaynağını Tespit Et - Gerilim, "aile hakkındaki gerçeklerin" değişmesinden kaynaklanıyor. Bu, bir evlat edinme sırrı, gizli bir miras, geçmişte işlenmiş bir suç veya aile içi bir ihanet olabilir.
2. Adım: Olası Senaryoları Düşün
• Senaryo A: Karakter aslında evlat edinilmiştir ve gerçek ailesi onu bulmak istemektedir.
• Senaryo B: Ailenin büyük bir serveti vardır ama bu servet yasa dışı yollarla kazanılmıştır.
• Senaryo C: Karakterin sevdiği kişi, aslında onun üvey kardeşidir.
• ➡️ 3. Adım: En Etkili Sonucu Seç ve Yaz - Senaryo B'yi seçip, bunu kişisel bir ikilemle birleştirelim. Karakter, ailesinin itibarını korumak mı yoksa gerçeği açığa çıkarmak mı arasında kalabilir.

✅ Tamamlanmış Metin: "Çünkü mektupta, çok sevdiği ve saygı duyduğu babasının, yıllar önce iş ortağını dolandırarak bu büyük serveti elde ettiği yazılıydı. Şimdi, babasının adını lekelememek için bu sırrı mezara mı götürmeli, yoksa adalet için gerçeği, dolandırılan iş ortağının artık yetişkin olan kızına, aynı zamanda kendi en yakın arkadaşı olan Sibel'e mi söylemeliydi? Bir süre büyük bir ikilem içinde kaldı. Sonunda, doğrunun her şeyden önemli olduğuna karar verdi. Ertesi gün Sibel'i bir kahve içmeye davet etti ve elindeki mektubu ona uzattı. Yüzündeki şaşkın ifadeyi ve ardından gelen hüznü görmek içini parçalıyordu ama vicdanı artık çok daha rahattı."