2. Sınıf Hikaye ve Metin Tamamlama Nasıl Yapılır?

Örnek 09 / 12
Soru:

Aşağıdaki hikaye parçasını, olay örgüsünün mantık akışını bozmayacak ve karakterin kişilik özelliklerine uygun bir şekilde tamamlayınız.

"Mert, sabah erkenden uyandı. Bugün çok önemli bir iş görüşmesi vardı. En şık takım elbisesini giyindi, evraklarını çantasına koydu ve kapıya yöneldi. Tam kapı koluna uzandığında, çantasının çok hafif olduğunu fark etti. İçine baktı ve..."

Çözüm:

💡 Burada hikayenin düğüm noktası (Mert'in bir şeyi unuttuğu) verilmiştir. Tamamlama yaparken bu düğümü çözmemiz ve hikayeyi bir sonuca bağlamamız gerekiyor.

  • ➡️ 1. Adım: Bağlamı Anlama: Mert titiz, hazırlıklı ama son anda bir aksilik yaşayan bir karakterdir. Unuttuğu şey, önemli bir iş görüşmesi için hayati önem taşımalıdır.
  • ➡️ 2. Adım: Eksik Olanı Belirleme: En mantıklı ve dramatik etkiyi yaratacak olan, onun CV'si veya portfolyosu olabilir.
  • ➡️ 3. Adım: Çözüm Yolu Geliştirme: Karakter paniğe kapılmamalı, çözüm odaklı davranmalı. Hızlı bir kararla evdeki yazıcıdan yenisini çıkarmaya karar verebilir.
  • ➡️ 4. Adım: Sonuçlandırma: Bu küçük krizi atlatması, onun soğukkanlılığını gösterebilir ve görüşmede başarılı olmasına katkıda bulunabilir.

Örnek Tamamlama: "...cv'sinin olmadığını gördü. Bir an panik oldu ancak hemen toparlandı. Bilgisayarını açıp dosyayı buldu ve yazıcıdan yeni bir kopya çıkardı. Bu küçük paniğe rağmen zamanında evden çıkmayı başardı ve görüşmeye kendinden emin bir şekilde girdi."

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12