Soru:
İstanbul Harp Akademisi'ndeki eğitim müfredatı, bir subayı "Kurmay Subay" olmaya nasıl hazırlıyordu? Müfredatta hangi derslere ve uygulamalara yer veriliyordu ve bu eğitim, subayların Çanakkale veya Kurtuluş Savaşı gibi büyük muharebelerdeki başarısına nasıl bir katkı sağlamıştır?
Çözüm:
💡 Bu soru, akademik eğitimin içeriği ile sahada nasıl bir fark yarattığını ilişkilendirmemizi istiyor.
- ➡️ Birinci Adım - Müfredatın İçeriği: Harp Akademisi'ndeki eğitim, teorik ve pratik olmak üzere iki ayağa sahipti. Dersler arasında seferberlik planlaması, strateji ve taktik bilgisi, topoğrafya (harita okuma), askerî tarih, istihbarat değerlendirme, lojistik ve modern savaş teknolojileri yer alıyordu.
- ➡️ İkinci Adım - Uygulama ve Tatbikat: Öğrenciler, gerçek haritalar üzerinde taktik tatbikat problemleri çözer, teorik bilgilerini senaryolar üzerinde uygulardı. Bu, onlara karar verme, risk analizi ve alternatif plan yapma becerisi kazandırırdı.
- ➡️ Üçüncü Adım - Savaşlardaki Katkısı: Bu kapsamlı eğitim, mezun olan Kurmay Subayların (Mustafa Kemal ve arkadaşları gibi) Çanakkale'de Conkbayırı ve Anafartalar'da, Kurtuluş Savaşı'nda Sakarya Meydan Muharebesi ve Büyük Taarruz gibi kritik muharebelerde; sadece cesaretle değil, üstün zeka, derin strateji bilgisi ve etkili planlama ile hareket etmelerini sağlamıştır. Örneğin, Mustafa Kemal'in "Size taarruzu emretmiyorum, ölmeyi emrediyorum!" emri, taktik bir kararın ötesinde, bir Kurmay Subay'ın tüm cephenin kaderini değiştirecek stratejik bir öngörüsüdür.
✅ Sonuç: İstanbul Harp Akademisi'nin kapsamlı kurmay eğitimi, subaylara savaş alanında üst düzey düşünme, planlama ve karar verme yeteneği kazandırmış, bu da Türk askerî tarihinin dönüm noktası olan zaferlerde hayati bir rol oynamıştır.
