Soru:
Bir eğitimci olarak, öğrencilerinize "insanın evrendeki mükemmel düzenin devamlılığını sağlama sorumluluğu"nu nasıl kazandırırsınız? Eğitim-öğretim sürecinde uygulayabileceğiniz 4 aşamalı bir plan öneriniz.
Çözüm:
💡 Bu sorumluluk bilinci, ancak etkili bir eğitimle kalıcı hale getirilebilir. Bu süreç şu adımlarla planlanabilir:
- ➡️ Farkındalık ve Hayret Duygusu Geliştirme: Öğrencileri doğayla iç içe etkinliklere (geziler, gözlemler) yönlendirerek, gökyüzündeki yıldız düzeninden, bir ağacın büyüme aşamalarına kadar evrendeki kusursuz tasarımı görmelerini sağlamak. "Bu düzen kendiliğinden mi oluştu?" sorusuyla düşündürmek.
- ➡️ Dini ve Ahlaki Temellendirme: Kur'an-ı Kerim'deki "Göğü yükseltti ve mizanı (dengeyi) koydu. Sakın dengeyi bozmayın." (Rahman Suresi, 7-8. ayetler) gibi ayetlerle konuyu inanç temeline oturtmak. Bu düzenin bir Yaratıcı'nın eseri olduğunu ve onu korumanın bir kulluk görevi olduğunu anlatmak.
- ➡️ Uygulamalı Projelerle İçselleştirme: Öğrencileri; okul bahçesine ağaç dikme, geri dönüşüm kumbarası tasarlama, enerji tasarrufu kampanyası başlatma gibi somut projelere yönlendirmek. Yaparak ve yaşayarak öğrenmelerini sağlamak.
- ➡️ Rol Model Olma ve Sorumluluk Bilinci Kazandırma: Öğretmenin kendi davranışlarıyla örnek olması (sınıfta ışığı gereksiz yakmama, yere çöp atmama vb.). Ayrıca öğrencilere "Sen olmasan ne olurdu?" sorusunu sordurarak, her bireyin katkısının ne kadar değerli olduğunu hissettirmek.
✅ Sonuç olarak, bu kapsamlı eğitim planı ile öğrenciler, sadece bilgi sahibi olmakla kalmayacak, aynı zamanda evrenin bir parçası olduklarını ve onu korumakla yükümlü olduklarını içselleştireceklerdir.
