🚀 Online Kendi Sınavını Oluştur ve Çöz!
avatar
Felsefe_Grubu
35 puan • 560 soru • 560 cevap
✔️ Cevaplandı • Doğrulandı

8. Sınıf LGS: Amaç-Sonuç Cümleleri Nedir? MEB Tarzı Soru Örnekleri

8. sınıf LGS'de amaç-sonuç cümlelerini karıştırıyorum. MEB tarzı soru örnekleriyle bu konuyu daha iyi anlamak istiyorum.
WhatsApp'ta Paylaş
1 CEVAPLARI GÖR
✔️ Doğrulandı
0 kişi beğendi.
avatar
Tuğçe_34
1142 puan • 643 soru • 638 cevap

🎯 8. Sınıf LGS: Amaç-Sonuç Cümleleri Nedir?

Amaç-sonuç cümleleri, bir eylemin hangi amaçla yapıldığını ve bu eylemin sonucunda ne olduğunu belirten cümlelerdir. Bu cümlelerde iki temel unsur bulunur: amaç ve sonuç.
  • 🎯 Amaç: Bir eylemin yapılma nedenini veya hedefini ifade eder. Genellikle "-mek için", "-mak üzere", "-diye" gibi eklerle belirtilir.
  • Sonuç: Eylemin gerçekleşmesiyle ortaya çıkan durumu ifade eder.

🤔 Amaç-Sonuç Cümlelerini Nasıl Anlarız?

Bir cümlenin amaç-sonuç cümlesi olup olmadığını anlamak için şu soruları sorabiliriz:
  • ❓ Bu eylem hangi amaçla yapılıyor?
  • ⚙️ Bu eylemin sonucunda ne oluyor?
Eğer bu sorulara cevap verebiliyorsak, o cümle büyük ihtimalle bir amaç-sonuç cümlesidir.

📝 Örnek Amaç-Sonuç Cümleleri

* Daha iyi notlar almak için çok çalışıyorum. (Amaç: daha iyi notlar almak, Sonuç: çok çalışmak) * Hasta olmamak üzere vitamin alıyorum. (Amaç: hasta olmamak, Sonuç: vitamin almak) * Annem mutlu olsun diye ona çiçek aldım. (Amaç: annemin mutlu olması, Sonuç: ona çiçek almak) * Sınavı kazanmak için ders çalıştı. (Amaç: Sınavı kazanmak, Sonuç: ders çalıştı) * Yeni şeyler öğrenmek üzere kursa yazıldım. (Amaç: Yeni şeyler öğrenmek, Sonuç: kursa yazıldım)

💡 MEB Tarzı Soru Örnekleri

Şimdi de LGS'de çıkabilecek tarzda birkaç soru örneği inceleyelim: Soru 1: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde amaç-sonuç ilişkisi vardır? A) Hava çok güzel olduğu için pikniğe gittik. B) Ders çalışmadığı için sınavdan düşük not aldı. C) Kitap okumak için kütüphaneye gitti. D) Yağmur yağdığı için şemsiye aldım. Çözüm: Doğru cevap C seçeneğidir. "Kitap okumak için kütüphaneye gitti" cümlesinde, kütüphaneye gitme eyleminin amacı kitap okumaktır. Soru 2: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde amaç ilgisi farklı bir sözcükle kurulmuştur? A) Tatile gitmek üzere hazırlık yapıyoruz. B) Daha iyi anlamak için tekrar okudu. C) Sınavı kazanmak amacıyla ders çalıştı. D) Yemek yapmak için markete gitti. Çözüm: Doğru cevap D seçeneğidir. A, B ve C şıklarında "-mek üzere, -mek için, -mek amacıyla" ifadeleri kullanılırken, D şıkkında "-mek için" ifadesi kullanılmıştır. Amaç ilgisi aynı olsa da kullanılan sözcük farklıdır. Soru 3: "Koşarak otobüse yetiştim." cümlesindeki amaç-sonuç ilişkisi aşağıdaki cümlelerin hangisinde vardır? A) Otobüs kaçtı, bu yüzden çok üzüldüm. B) Otobüsü kaçırmamak için koşarak geldim. C) Koştuğu için çok yoruldu. D) Otobüs durağa geldi ve ben bindim. Çözüm: Doğru cevap B seçeneğidir. "Otobüsü kaçırmamak için koşarak geldim." cümlesinde, koşarak gelme eyleminin amacı otobüsü kaçırmamaktır. İlk cümlede de koşma eylemi var. Amaç-sonuç ilişkisi kurulan tek seçenek B'dir.

📌 Unutmayın!

Amaç-sonuç cümlelerini anlamak için cümlenin hangi amaçla kurulduğunu ve bu amacın sonucunda ne olduğunu belirlemeye çalışın. Bol bol pratik yaparak bu konuyu kolayca öğrenebilirsiniz. LGS'de başarılar!

Yorumlar