mBlock ile Arduino projeleri geliştiren bir öğrencinin, sensör verilerini işleyip fiziksel çıktılar üretmesi hangi psikolojik süreçlerin bütünleşik çalışmasına en iyi örnektir?
A) Duyusal kayıt - Kısa süreli bellek
B) Algı - Motor beceriler
C) Dikkat - Uzun süreli bellek
D) Bilişsel kontrol - Yürütücü işlevler
Bu soru, mBlock ve Arduino kullanarak proje geliştiren bir öğrencinin hangi zihinsel süreçleri kullandığını anlamamızı istiyor. Hadi seçenekleri tek tek inceleyelim:
- A) Duyusal kayıt - Kısa süreli bellek: Duyusal kayıt, çevremizden gelen bilgilerin ilk durağıdır. Kısa süreli bellek ise bu bilgileri kısa bir süre saklar. Ancak Arduino projesi geliştirirken sadece bilgiyi almak ve kısa süre tutmak yeterli değil. Daha karmaşık işlemler yapmamız gerekiyor.
- B) Algı - Motor beceriler: Algı, duyusal bilgileri anlamlandırma sürecidir. Motor beceriler ise fiziksel hareketleri içerir. Arduino projesinde sensör verilerini algılamak ve motorları kontrol etmek önemli olsa da, bu ikisi arasındaki bağlantıyı kurmak ve projeyi yönetmek için daha fazlasına ihtiyacımız var.
- C) Dikkat - Uzun süreli bellek: Dikkat, belirli bilgilere odaklanmamızı sağlar. Uzun süreli bellek ise geçmiş deneyimlerimizi ve bilgimizi saklar. Proje geliştirirken dikkat ve uzun süreli bellek de önemli, ancak projenin genel akışını yönetme ve karar verme süreçlerini tam olarak açıklamıyor.
- D) Bilişsel kontrol - Yürütücü işlevler: Bilişsel kontrol, düşüncelerimizi ve davranışlarımızı yönlendirme yeteneğidir. Yürütücü işlevler ise planlama, problem çözme, karar verme ve esnek düşünme gibi üst düzey zihinsel süreçleri içerir. Arduino projesi geliştirirken sensör verilerini işlemek, ne yapılması gerektiğine karar vermek (örneğin, belirli bir eşik değer aşıldığında motoru çalıştırmak), farklı adımları planlamak ve gerektiğinde değişiklikler yapmak gibi süreçler tamamen yürütücü işlevlerle ilgilidir. Bu süreçler, öğrencinin projesini başarıyla tamamlamasını sağlar.
Özetle, Arduino projesi geliştirirken öğrenci, sensörlerden gelen verileri anlamlandırır, bu verilere göre ne yapacağına karar verir, adımları planlar ve gerektiğinde değişiklikler yapar. Tüm bu süreçler, bilişsel kontrol ve yürütücü işlevlerin birbiriyle bütünleşik çalışmasının bir sonucudur.
Cevap D seçeneğidir.
