6. sınıf Hikaye haritası nedir ve nasıl oluşturulur?

Aşağıdaki hikayenin hikaye haritasını çıkarınız:

"Ali, sabah erkenden uyandı. Okula gitmek için hazırlandı. Yolda giderken yerde parlak bir anahtar buldu. Anahtarı alıp cebine koydu. Okulda, en sevdiği öğretmeni bu anahtarın kayıp kütüphane dolabının anahtarı olduğunu söyledi. Ali, anahtarı müdüre teslim etti ve müdür onu bu dürüstlüğünden dolayı kutladı."

💡 Bu hikayenin hikaye haritasını oluşturmak için olayları adım adım analiz edelim.

• ➡️ Olay Örgüsü: Ali'nin anahtar bulması, anahtarın kayıp kütüphane anahtarı olduğunu öğrenmesi ve anahtarı teslim ederek ödüllendirilmesi.
• ➡️ Karakterler: Ali (ana karakter), öğretmen, müdür.
• ➡️ Zaman: Sabah, okul günü.
• ➡️ Mekân: Ev, okul yolu, okul.
• ➡️ Problem/Çatışma: Bulunan anahtarın sahibini bulma ve doğru davranışı sergileme problemi.
• ➡️ Çözüm: Anahtarın müdüre teslim edilmesi ve Ali'nin dürüstlüğünün takdir edilmesi.

✅ Hikaye Haritası:
Olay: Anahtar bulma ve iade etme.
Karakter: Dürüst bir çocuk (Ali).
Yer: Okul ve ev yolu.
Problem: Kayıp anahtarın sahibini bulma.
Sonuç: Dürüstlük ödüllendirildi.