Soru: Vygotsky'nin 'Yakınsal Gelişim Alanı' (Zone of Proximal Development) kavramını, bir öğretmenin öğrenciye matematik problemi çözerken rehberlik ettiği bir senaryo ile açıklayınız.
Çözüm:
- Yakınsal Gelişim Alanı (YDG), bir öğrencinin tek başına yapabildikleri ile rehberlikle yapabilecekleri arasındaki farktır.
- Senaryo: Öğrenci, tek başına basit toplama yapabilir (mevcut gelişim düzeyi), ancak çarpma işlemini yapamaz. Öğretmen, adım adım ipuçları vererek (örn: '3×4, 3 tane 4'ün toplamıdır') öğrencinin çarpma yapmasını sağlar (YDG).
- Öğretmenin rehberliği (iskele kurma), öğrencinin bu beceriyi içselleştirip tek başına yapabilmesine yol açar.
