Proje ve probleme dayalı öğrenme farkları

Örnek 01 / 05

Soru: Bir öğretmen, öğrencilerden 'Sürdürülebilir bir okul bahçesi tasarlama' görevi vermiştir. Bu görev proje tabanlı öğrenme mi yoksa probleme dayalı öğrenme mi örneğidir? Neden?

Çözüm: Bu bir proje tabanlı öğrenme örneğidir. Çünkü:

  • Öğrenciler uzun süreli, somut bir ürün (bahçe tasarımı) oluştururlar
  • Süreçte araştırma, planlama ve uygulama aşamaları vardır
  • Belirli bir problem çözmekten ziyade kapsamlı bir görev üzerinde çalışırlar
  • Sonuçta tasarım planı gibi somut bir çıktı elde edilir

1 2 3 4 5