Soru: Bir öğretmen, KPSS'ye hazırlanan öğrenciler için 'Türkçe' dersinde 'anlam bilgisi' konusunu işlerken hangi öğretim stratejilerini kullanabilir? Örnek vererek açıklayın.
Çözüm: Öğretmen, öğrencilerin konuyu daha iyi kavraması için çeşitli stratejiler kullanabilir. Örneğin, sunuş yoluyla öğretim stratejisiyle kuralları doğrudan anlatabilir. Ardından, buluş yoluyla öğretim stratejisi uygulayarak öğrencilerin kendi başlarına örnek cümlelerde anlamı bulmalarını sağlayabilir. Ayrıca, işbirlikli öğrenme stratejisiyle gruplar oluşturup metin analizi yaptırabilir. Bu, öğrencilerin hem bireysel hem de sosyal becerilerini geliştirir.
