Çözümlü Örnek 3
Soru:
Aşağıdakilerden hangisi, bir öğretim programının "içerik" öğesi ile ilgili bir sorudur?
- A) Öğrenciler deney yapma becerisi kazanacak mı?
- B) Konular basitten karmaşığa mı sıralanmıştır?
- C) Değerlendirmede çoktan seçmeli testler kullanılacak mı?
- D) Öğrenme yaşantıları öğrenci merkezli mi?
- E) Hedeflere ulaşmak için ne kadar süre ayrılmıştır?
Çözüm:
💡 Program geliştirmenin dört temel öğesi vardır: Hedef (Amaç), İçerik, Eğitim Durumları (Öğrenme-Öğretme Süreci) ve Değerlendirme (Sınama Durumları). Soruyu bu öğelerin tanımlarını düşünerek çözebiliriz.
- ➡️ İçerik (Muhteva), hedeflere ulaştıracak bilgi, kavram, ilke, olgu ve teorilerin düzenlenmiş bütünüdür. İçerikle ilgili sorular "Ne öğretilecek?" sorusuna cevap arar. İçeriğin organizasyonu (sıralama, gruplama) da bu öğenin kapsamındadır.
- ➡️ Seçenekleri inceleyelim:
- A) "Beceri kazanma" bir hedef ifadesidir.
- B) "Konuların basitten karmaşığa sıralanması", öğretilecek olan bilginin düzenlenmesi yani içerik organizasyonu ile ilgilidir.
- C) "Değerlendirme yöntemi" sınama durumları ile ilgilidir.
- D) "Öğrenme yaşantıları" eğitim durumları ile ilgilidir.
- E) "Süre" planlama ve eğitim durumları ile ilgilidir.
✅ Görüldüğü gibi, konuların sıralanış şekli doğrudan içerik öğesinin bir parçasıdır. Doğru cevap B seçeneğidir.
