5. Sınıf Nokta Grafiği Nedir?

Örnek 04 / 08
Soru:

Bir sınıftaki öğrencilerin boy uzunlukları (cm cinsinden) ölçülmüş ve aşağıdaki nokta grafiği oluşturulmuştur. Grafiğe göre sınıf mevcudu ve ölçülen farklı boy değerlerinin sayısı (veri çeşidi) kaçtır?

👥 Nokta Grafiği:
155: •
160: • •
162: •
165: • • • •
168: • •
170: • • •
172: •

Çözüm:

📏 Bu soruda iki kavramı anlamamız gerekiyor: Sınıf Mevcudu (toplam veri sayısı) ve Veri Çeşidi (farklı değerlerin sayısı).

  • ➡️ Sınıf Mevcudu için Adım: Sınıf mevcudu, toplam öğrenci sayısıdır. Bunu bulmak için grafikteki tüm noktaları sayarız. 155(1) + 160(2) + 162(1) + 165(4) + 168(2) + 170(3) + 172(1) = 1+2+1+4+2+3+1 = 14.
  • ➡️ Veri Çeşidi için Adım: Veri çeşidi, ölçülen farklı boy değerlerinin sayısıdır. Yani grafiğin yatay ekseninde yazan farklı sayıların adedidir. Bu değerler: 155, 160, 162, 165, 168, 170, 172'dir. Bunları sayarsak: 7 farklı boy değeri vardır.

✅ Sonuç: Sınıf mevcudu 14, veri çeşidi ise 7'dir. Bu, 14 öğrencinin boyunun 7 farklı değer dağılımına sahip olduğu anlamına gelir.

1 2 3 4 5 6 7 8
Konuya Geri Dön: