2. Sınıf Bir Konu Hakkında Sunum Nasıl Yapılır?

Örnek 03 / 12
Soru:

Mehmet, "Yapay Zekânın Eğitimde Kullanımı" konusunda 10 dakikalık bir konuşma yapacaktır. Dinleyicilerin konuya ilgisini canlı tutmak ve sunumu akılda kalıcı hale getirmek için sunumunda hangi yöntemleri kullanabilir? Aşağıdaki seçeneklerden hangisi veya hangileri en etkili olur?

  • a) Slaytlara yazılmış uzun teknik açıklamaları okumak
  • b) Kısa, çarpıcı bir video göstermek
  • c) Dinleyicilere "Sizce yapay zekâ bir öğretmenin yerini alabilir mi?" gibi bir soru yöneltmek
  • d) Konuşmanın başında ilginç bir istatistik (\( \text{"2030'da sınıfların %90'ında yapay zekâ asistanı olacak"} \)) paylaşmak

Çözüm:

💡 Mehmet'in amacı, ilgi çekmek ve akılda kalıcılığı sağlamak olduğu için etkileşim ve çarpıcı içerik sunan yöntemler en etkilileridir.

  • ➡️ a) Uzun metin okumak: Etkisiz. Dinleyicilerin dikkati dağılır ve pasif konuma geçerler.
  • ➡️ b) Kısa video: Etkili. Görsel ve işitsel bir uyaran sunarak dikkatleri toplar ve konuyu somutlaştırır.
  • ➡️ c) Soru sormak: Etkili. Dinleyiciyi aktif katılımcıya dönüştürür, düşünmeye teşvik eder ve ilgiyi canlı tutar.
  • ➡️ d) İlginç istatistik: Etkili. Konunun önemini vurgular ve merak uyandırarak güçlü bir giriş yapmayı sağlar.

✅ Sonuç: Mehmet, b, c ve d seçeneklerini kullanarak sunumunu daha dinamik, etkileşimli ve unutulmaz hale getirebilir.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12