2. Sınıf İlgi ve Yeteneklerimi Nasıl Keşfederim?

Örnek 04 / 04
Soru:

Elif, okulda düzenlenecek bir bilim fuarı için proje hazırlamak istiyor. Aşağıdaki senaryolardan hangisi, Elif'in hem ilgisinin hem de yeteneğinin olduğu bir alanda proje geliştirdiğini en güçlü şekilde gösterir?

  • A) Sadece öğretmeni istediği için, hiç ilgisi olmayan bir konuda proje yapar.
  • B) Çok sevdiği astronomi ile ilgili bir proje yapmaya karar verir, ancak projeyi tamamlamakta zorlanır ve yardım almadan bitiremez.
  • C) Fen bilgisi dersinde başarılıdır ve deney yapmaktan çok keyif alır. Bu nedenle, kendi başına tasarladığı bir deneyi fuara sunar.
  • D) En kolay olduğunu düşündüğü bir konuyu seçer, ancak proje üzerinde çalışırken sıkılır ve vazgeçer.
Çözüm:

🔍 Bu soruda, "ilgi" ve "yetenek"in bir arada olduğu durumu bulmamız isteniyor. İlgi, istek ve keyif; yetenek ise başarı ve beceridir.

  • ➡️ A seçeneğinde sadece dış baskı vardır, ilgi yoktur.
  • ➡️ B seçeneğinde ilgi vardır (astronomiyi seviyor) ama yetenek yeterli değildir (projeyi tamamlayamıyor).
  • ➡️ D seçeneğinde başlangıçta bir yetenek olduğu düşünülse de (kolay konu), ilgi olmadığı için (sıkılıyor) sürdürülebilir değildir.
  • ➡️ C seçeneğinde ise hem yetenek (Fen dersinde başarılı olması ve deneyi tasarlayıp sunabilmesi) hem de ilgi (deney yapmaktan keyif alması) bir arada bulunmaktadır.

✅ Elif'in hem ilgisinin hem de yeteneğinin olduğu alanı en güçlü şekilde gösteren senaryo C seçeneğidir.

1 2 3 4