Bölme, bir sayıyı eşit parçalara ayırmaktır. Örneğin, 10 şekeri 5 arkadaşa eşit olarak paylaştırmak gibi.
Örnek: \( 8 \div 2 = 4 \) → 8 bölünen, 2 bölen, 4 bölümdür.
1. Aşağıdaki bölme işlemlerini yapınız:
2. Problem çözelim:
1. \( 14 \div 2 \) işleminin sonucu kaçtır?
2. 16 balonu 4 çocuğa eşit paylaştırırsak her çocuğa kaç balon düşer?
3. Hangi bölme işleminin sonucu 3'tür?
4. 20 sayısını 5'e bölersek bölüm kaç olur?
Alıştırmalar: 1) 3, 2) 3, 3) 3, 4) 3 | Problemler: 6 kalem, 5 elma
Test: 1-B, 2-B, 3-A, 4-B
Soru 1: Ayşe, 12 çiçeği 3 vazoya eşit olarak paylaştırmak istiyor. Her vazoda kaç çiçek olur?
a) 3 çiçek
b) 4 çiçek
c) 5 çiçek
Cevap: b) 4 çiçek
Çözüm: 12 çiçeği 3 vazoya eşit paylaştırmak demek, 12'yi 3'e bölmek demektir. 12 ÷ 3 = 4 eder. Her vazoda 4 çiçek olur.
Soru 2: Bir sınıfta 18 öğrenci var. Öğretmenleri onları 2 gruba ayırdı. Her grupta kaç öğrenci vardır?
a) 8 öğrenci
b) 9 öğrenci
c) 10 öğrenci
Cevap: b) 9 öğrenci
Çözüm: 18 öğrenciyi 2 gruba eşit bölmek için 18 ÷ 2 işlemini yaparız. 18'i 2'ye bölersek 9 elde ederiz. Bu durumda her grupta 9 öğrenci bulunur.
Soru 3: 15 tane şekeri, 5 arkadaş aralarında eşit olarak paylaşıyor. Her birine kaç şeker düşer?
a) 2 şeker
b) 3 şeker
c) 4 şeker
Cevap: b) 3 şeker
Çözüm: Paylaştırma işlemi bölme işlemidir. 15 şekeri 5 kişiye paylaştırmak için 15 ÷ 5 = 3 işlemi yapılır. Sonuç olarak her arkadaş 3 şeker alır.
Soru 4: Bir manav 20 elmayı, her bir poşete 4 elma koyarak paketliyor. Kaç poşet elma olur?
a) 4 poşet
b) 5 poşet
c) 6 poşet
Cevap: b) 5 poşet
Çözüm: 20 elmayı dörderli gruplara ayırmak, 20'yi 4'e bölmek anlamına gelir. 20 ÷ 4 = 5 olduğu için toplam 5 poşet elma olur.