2. sınıf Türkçe Mucit Çocuk teması çözümlü sorular ve test çöz

Question

Bu temadaki metinleri ve etkinlikleri anladığımı düşünüyorum ama soru çözerken bazı noktalarda takılıyorum. Özellikle okuduğumu anlama sorularında metnin ana duygusunu bulmakta zorlanıyorum. Çözümlü örnekler üzerinden ilerlersem nerede hata yaptığımı daha iyi anlayacağım.

Answer 1

Mucit Çocuk Teması

Bu temada, yeni şeyler icat eden çocukların hikayelerini okuyoruz. Bu hikayeler, bize hayal gücümüzü kullanmayı ve yeni fikirler üretmeyi öğretir.

Çözümlü Sorular

Soru 1: Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "mucit" kelimesi doğru kullanılmıştır?

• A) Annem yemek yaparken çok mucittir.
• B) Ali, top oynarken çok mucittir.
• C) Ayşe, oyuncak bir robot icat eden bir mucittir.

Çözüm: Doğru cevap C seçeneğidir. Çünkü mucit, yeni bir şey icat eden kişidir. Ayşe de bir robot icat etmiştir.

Soru 2: "Buluş" kelimesinin eş anlamlısı nedir?

• A) Keşif
• B) İcat
• C) Hayal

Çözüm: Doğru cevap B seçeneğidir. "Buluş" demek, "icat" demektir. İkisi de aynı anlama gelir.

Test Çöz

1. Aşağıdaki kelimelerden hangisi "icat" kelimesiyle anlam bakımından en yakındır?

• A) Oyun
• B) Buluş
• C) Kitap

2. "Mucitler, etrafımızdaki problemlere ......... bakarlar." cümlesinde boş bırakılan yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?

• A) üzgün
• B) kızgın
• C) çözüm

3. "Telefonu icat eden kişi bir ......... dir." cümlesini hangi kelime doğru tamamlar?

• A) öğretmen
• B) mucit
• C) doktor

4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde "hayal" kelimesi vardır?

• A) Ben her gün süt içerim.
• B) Uçan bir araba hayal ediyorum.
• C) Bugün hava çok güzel.

Answer 2

2. Sınıf Türkçe Mucit Çocuk Çözümlü Test Soruları

Soru 1: Ali, oyuncak arabasının bozulduğunu fark etti. Arabayı tamir etmek için bir çekiç ve vida kullandı. Sonunda arabası tekrar çalıştı ve Ali çok mutlu oldu. Bu parçada Ali'nin yaptığı en çok neye benziyor?
a) Bir öğretmenin ders anlatması
b) Bir mucidin bir sorunu çözmesi
c) Bir doktorun hastayı muayene etmesi
Cevap: b) Bir mucidin bir sorunu çözmesi
Çözüm: Ali, bozuk bir aleti tamir ederek bir sorunu çözdü. Bu davranış, bir mucidin yeni bir şey yapması veya bir sorunu çözmesine benzer.

Soru 2: Ayşe, bahçede düşen yaprakları topladı. Yapraklarla renkli bir resim yapmayı düşündü. Farklı şekillerdeki yaprakları kağıda yapıştırarak güzel bir kuş resmi oluşturdu. Ayşe'nin bu çalışması için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
a) Sadece bir oyun oynadı.
b) Doğadaki malzemelerle yeni bir eser yarattı.
c) Bir problemi çözdü.
Cevap: b) Doğadaki malzemelerle yeni bir eser yarattı.
Çözüm: Ayşe, etrafındaki yaprakları kullanarak özgün ve güzel bir resim yaptı. Bu, yaratıcı bir fikirle yeni bir şey ortaya koymaktır.

Soru 3: Can, odasının karanlık olduğunu düşündü. Elindeki karton kutuyu, bir el fenerini ve renkli kağıtları kullanarak bir gece lambası yaptı. Bu sayede odası daha aydınlık ve renkli oldu. Can'ın bu davranışı onun için en iyi hangi sıfatla tanımlanır?
a) Şikayetçi
b) Yaratıcı
c) Tembel
Cevap: b) Yaratıcı
Çözüm: Can, bir ihtiyacını gidermek için basit malzemeleri bir araya getirip yeni ve işlevsel bir ürün yaptı. Bu, yaratıcı bir kişinin özelliğidir.

Soru 4: Zeynep, parkta oynarken su şişelerinin yere atıldığını gördü. Bu şişeleri toplayıp boyadı ve içlerine toprak koyarak çiçek dikti. Böylece hem çevreyi temizledi hem de güzel saksılar yapmış oldu. Zeynep'in bu projesi ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
a) Atık malzemeleri değerlendirdi.
b) Sadece bir oyun oynadı.
c) Bir soruna neden oldu.
Cevap: a) Atık malzemeleri değerlendirdi.
Çözüm: Zeynep, çöpe atılacak şişeleri alıp onları faydalı ve güzel bir ürüne dönüştürdü. Bu, atık malzemeleri değerlendirmektir.