avatar
Ders_Calisiyorum
0 puan • 116 soru • 122 cevap
✔️ Cevaplandı • Doğrulandı

6. sınıf fen bilimleri 2. dönem 1. yazılı 9. senaryo

6. sınıf fen bilimleri sınavında 9. senaryoya göre nasıl çalışacağımı bilemiyorum. Bu senaryoya özel konuları ve soruları bulmakta zorlanıyorum.
WhatsApp'ta Paylaş
1 CEVAPLARI GÖR
✔️ Doğrulandı
0 kişi beğendi.
avatar
PratikZeka
3545 puan • 191 soru • 451 cevap

🧪 6. Sınıf Fen Bilimleri 2. Dönem 1. Yazılıya Hazırlık: 9. Senaryo

Merhaba sevgili 6. sınıf öğrencileri! Fen bilimleri 2. dönem 1. yazılı sınavına hazırlanırken size yardımcı olacak 9. senaryoyu inceleyeceğiz. Bu senaryo, sınavda karşınıza çıkabilecek olası soru tiplerini ve konuları kapsıyor. Hazırsanız başlayalım!

🌍 1. Ünite: Canlılar ve Enerji İlişkileri

Bu ünitede, canlıların yaşamlarını sürdürebilmeleri için enerjiye nasıl ihtiyaç duyduklarını ve bu enerjiyi nasıl elde ettiklerini öğreneceğiz.

  • ☀️ Fotosentez: Bitkilerin güneş ışığı, su ve karbondioksiti kullanarak besin ve oksijen üretmesi olayına denir.
  • 🌿 Üreticiler: Kendi besinini üretebilen canlılardır. (Örnek: Bitkiler, algler)
  • 🐛 Tüketiciler: Besinlerini diğer canlıları yiyerek elde eden canlılardır. (Örnek: Hayvanlar)
  • 🍄 Ayrıştırıcılar: Ölü canlıları ve atıkları parçalayarak toprağa karışmasını sağlayan canlılardır. (Örnek: Mantarlar, bakteriler)
  • 🔗 Besin Zinciri: Canlılar arasındaki beslenme ilişkisini gösteren sıralamadır.
  • 🕸️ Besin Ağı: Bir ekosistemdeki birden fazla besin zincirinin birleşmesiyle oluşan yapıdır.
  • Enerji Piramidi: Besin zincirindeki enerji akışını gösteren piramit şeklindeki gösterimdir.

💧 2. Ünite: İnsan ve Çevre

Bu ünitede, insanın çevre üzerindeki etkilerini ve çevreyi koruma yöntemlerini öğreneceğiz.

  • 🗑️ Çevre Kirliliği: Hava, su ve toprak gibi doğal kaynakların insan faaliyetleri sonucu zarar görmesidir.
  • 💨 Hava Kirliliği: Fabrika bacalarından çıkan dumanlar, egzoz gazları gibi nedenlerle havanın kirlenmesidir.
  • 🌊 Su Kirliliği: Atık suların denizlere ve göllere karışması, tarım ilaçlarının sulara karışması gibi nedenlerle suyun kirlenmesidir.
  • 🌱 Toprak Kirliliği: Sanayi atıkları, çöpler, tarım ilaçları gibi nedenlerle toprağın kirlenmesidir.
  • ♻️ Geri Dönüşüm: Kullanılmış malzemelerin yeniden kullanıma kazandırılmasıdır.
  • 🌳 Sürdürülebilirlik: Gelecek nesillerin ihtiyaçlarını karşılama yeteneğini tehlikeye atmadan, bugünkü ihtiyaçları karşılamaktır.

🌡️ 3. Ünite: Vücudumuz

Bu ünitede, vücudumuzdaki sistemleri ve bu sistemlerin nasıl çalıştığını öğreneceğiz.

  • 🦴 Destek ve Hareket Sistemi: Kemikler, kaslar ve eklemlerden oluşur. Vücudumuza şekil verir ve hareket etmemizi sağlar.
  • 🍎 Sindirim Sistemi: Besinleri parçalayarak vücudumuzun kullanabileceği hale getirir.
  • 💨 Solunum Sistemi: Oksijen alıp karbondioksit vermemizi sağlar.
  • 🩸 Dolaşım Sistemi: Kan yoluyla besin, oksijen ve atık maddeleri taşır.
  • 🧠 Sinir Sistemi: Vücudumuzdaki olayları kontrol eder ve dış dünyadan gelen uyarıları algılamamızı sağlar.
  • excretion Boşaltım Sistemi: Vücudumuzdaki atık maddeleri uzaklaştırır.

Unutmayın, bol bol tekrar yapmak ve soru çözmek sınavda başarılı olmanızı sağlayacaktır. Hepinize başarılar dilerim!

Yorumlar