avatar
✔️ Cevaplandı • Doğrulandı

6. sınıf matematik sütun grafiği etkinlik / çalışma kağıdı

Sütun grafiğini yorumlarken hangi adımları takip edeceğimi tam olarak bilemiyorum. Grafikte verilen bilgileri okuma ve karşılaştırma yapmada zorlanıyorum. Farklı soru tiplerini içeren bir çalışma kağıdına ihtiyacım var.
3 CEVAPLARI GÖR
✔️ Doğrulandı
0 kişi beğendi.
avatar
mertkaan
1160 puan • 0 soru • 92 cevap

Sütun Grafiği Çalışma Kağıdı

Merhaba! Bu çalışma kağıdında sütun grafikleri hakkında öğrendiklerimizi pekiştireceğiz. Aşağıdaki etkinlikleri dikkatlice okuyarak ve çizerek tamamlamaya çalışalım.

Etkinlik 1: Grafiği Yorumlama

Aşağıda bir sınıftaki öğrencilerin sevdiği meyveleri gösteren bir sütun grafiği verilmiştir. Grafiği inceleyerek soruları cevaplayınız.

Grafik: En Sevilen Meyveler

  • Elma: 12 öğrenci
  • Muz: 8 öğrenci
  • Çilek: 15 öğrenci
  • Portakal: 5 öğrenci
  • Üzüm: 10 öğrenci

Sorular:

  1. En çok sevilen meyve hangisidir?
  2. En az sevilen meyve hangisidir?
  3. Muzu seven kaç öğrenci vardır?
  4. Portakalı sevenlerle üzümü sevenlerin toplamı kaçtır?
  5. Elma sevenler, portakal sevenlerden kaç kişi fazladır?

Etkinlik 2: Grafik Çizme

Aşağıdaki tabloda bir markette bir günde satılan içecek sayıları verilmiştir. Bu bilgileri kullanarak bir sütun grafiği çiziniz.

Tablo: Bir Günde Satılan İçecekler

  • Su: 25 adet
  • Meyve Suyu: 18 adet
  • Soda: 10 adet
  • Limonata: 22 adet
  • Ayran: 15 adet

Grafiği Çizerken Dikkat Edilecekler:

  • Grafiğinize bir başlık yazın (Örneğin: "Bir Günde Satılan İçecekler").
  • Yatay eksene (x-ekseni) içecek isimlerini yazın.
  • Dikey eksene (y-ekseni) satış sayılarını yazın. Eksenin üst sınırını en yüksek satış sayısından biraz fazla (örneğin 30) seçebilirsiniz.
  • Her bir içecek için tablodaki satış sayısına eşit yükseklikte bir sütun çizin.
  • Sütunların genişlikleri aynı ve aralarındaki boşluk eşit olmalıdır.

Etkinlik 3: Veri Toplama ve Grafik Oluşturma

Şimdi kendi verimizi toplayıp bir grafik oluşturacağız. Sınıfınızdaki 5 arkadaşınıza en sevdiği renkleri sorun ve cevapları aşağıdaki tabloya not edin.

Tablo: En Sevilen Renkler

  • Kırmızı: _____ kişi
  • Mavi: _____ kişi
  • Yeşil: _____ kişi
  • Sarı: _____ kişi
  • Mor: _____ kişi

Tablonuzu doldurduktan sonra, bu bilgileri kullanarak bir sütun grafiği çizin. Grafiğinize "Sınıfımızın En Sevdiği Renkler" gibi bir başlık koymayı unutmayın!

Etkinlik 4: Problem Çözme

Aşağıdaki problemi, yukarıda öğrendiklerinizi kullanarak çözünüz.

Problem: Bir kitap fuarında 4 günde satılan kitap sayıları aşağıdaki gibidir:

  • 1. Gün: 40 kitap
  • 2. Gün: 65 kitap
  • 3. Gün: 50 kitap
  • 4. Gün: 75 kitap

Bu verilere göre bir sütun grafiği çiziniz. Hangi gün en az kitap satılmıştır? En çok satılan gün ile en az satılan gün arasında kaç kitap fark vardır?

Harika iş çıkardın! Sütun grafiklerini yorumlamak ve oluşturmak artık senin için çok daha kolay.

✔️ Doğrulandı
0 kişi beğendi.
avatar
umutsayar
1450 puan • 0 soru • 111 cevap

6. Sınıf Matematik Sütun Grafiği Çözümlü Test Soruları

Soru 1: Bir sınıftaki öğrencilerin sevdiği meyvelerle ilgili bir anket yapılmış ve aşağıdaki sütun grafiği oluşturulmuştur. Grafikte her meyveyi seven öğrenci sayısı gösterilmektedir. Grafiğe göre en çok ve en az sevilen meyveler arasındaki öğrenci sayısı farkı kaçtır?
 a) 5
 b) 6
 c) 7
 d) 8
Cevap: c) 7
Çözüm: Grafiğe göre en çok sevilen meyve elma (12 öğrenci), en az sevilen meyve portakal (5 öğrenci) seçilmiştir. Aralarındaki fark 12 - 5 = 7'dir.

Soru 2: Aşağıdaki sütun grafiği bir mağazanın 5 günlük kitap satış sayılarını göstermektedir. Grafiğe göre, Cuma günü satılan kitap sayısı Çarşamba günü satılan kitap sayısından 8 fazladır. Buna göre Cuma günü kaç kitap satılmıştır?
 a) 18
 b) 20
 c) 22
 d) 24
Cevap: b) 20
Çözüm: Çarşamba günü satılan kitap sayısı grafikte 12 olarak verilmiştir. Cuma günü satılan kitap sayısı 12 + 8 = 20'dir.

Soru 3: Bir sütun grafiğinde dört farklı şehre ait ortalama sıcaklık değerleri verilmiştir. Grafiğe göre Ankara'nın sıcaklık değeri 15°C, İstanbul'un sıcaklık değeri Ankara'dan 3°C fazla, İzmir'in sıcaklık değeri İstanbul'dan 2°C azdır. Antalya'nın sıcaklık değeri ise bu dört şehrin sıcaklık ortalaması kadardır. Buna göre Antalya'nın sıcaklık değeri kaç °C'dir?
 a) 16
 b) 17
 c) 18
 d) 19
Cevap: a) 16
Çözüm: Ankara: 15°C, İstanbul: 15+3=18°C, İzmir: 18-2=16°C. Bu üç şehrin toplam sıcaklığı 15+18+16=49°C'dir. Antalya'nın sıcaklığına A dersek, ortalama (49+A)/4 = A olur. 49+A = 4A → 49=3A → A=16.33 ≈ 16°C (tam sayı olarak cevap 16'dır).

✔️ Doğrulandı
0 kişi beğendi.
avatar
deli_fizikci
1370 puan • 0 soru • 107 cevap

6. Sınıf Matematik Sütun Grafiği Çalışma Kağıdı ve Etkinlikler

A. Boşluk Doldurma

1. Sütun grafiklerinde, her bir sütunun genişliği ______________ olmalıdır.

2. Bir sütun grafiğinde dikey eksene ______________ ekseni denir.

3. Sütun grafiği çizerken, eksenlerin başlangıç noktasına ______________ yazılır.

B. Doğru/Yanlış

1. Sütun grafiklerinde sütunların arasında boşluk olmaz. ( )

2. Sütun grafikleri, kategorik verileri karşılaştırmak için uygundur. ( )

3. Yatay eksen, sayısal değerlerin yazıldığı eksendir. ( )

C. Eşleştirme

Aşağıdaki ifadeleri uygun şekilde eşleştiriniz.

  • 1. Grafik Başlığı
  • 2. Yatay Eksen
  • 3. Dikey Eksen
  • 4. Sütun
  • A. Kategorilerin yazıldığı eksen
  • B. Sayısal değerlerin yazıldığı eksen
  • C. Grafiğin ne hakkında olduğunu belirtir
  • D. Veri miktarını gösteren çubuk

D. Açık Uçlu Sorular

1. Bir sınıftaki öğrencilerin sevdiği meyveler ile ilgili bir sütun grafiği çizeceksiniz. Bu grafiğin yatay ve dikey eksenlerinde ne yazılmalıdır?

2. Bir sütun grafiğinde, bir sütunun yüksekliği diğerinden 2 kat fazla ise bu ne anlama gelir?

E. Kısa Test

1. Aşağıdakilerden hangisi sütun grafiğinin özelliklerinden biri değildir?

A) Sütunlar eşit genişliktedir.

B) Sütunlar arasında boşluk bulunur.

C) Kategorileri karşılaştırmak için kullanılır.

D) Eksenler isimlendirilir.

2. Bir sütun grafiğinde, "Günler" bilgisi hangi eksende yer alır?

A) Yatay eksen

B) Dikey eksen

C) Grafik başlığı

D) Sütunların üzeri

Cevaplar:

A.1: eşit, A.2: dikey, A.3: sıfır (0)

B.1: Yanlış, B.2: Doğru, B.3: Yanlış

C.1-C, C.2-A, C.3-B, C.4-D

D.1: Yatay eksende meyve isimleri, dikey eksende öğrenci sayısı, D.2: İlgili kategorideki veri miktarının 2 kat fazla olduğu anlamına gelir.

E.1: B, E.2: A

Yorumlar