8. sınıf matematik 2. dönem 1. yazılı 6. senaryo meb soruları

Question

Matematik yazılısında bu senaryodaki MEB soruları kafamı karıştırdı. Acaba hangi konulara daha çok odaklanmalıyım?

Answer 1

🎯 8. Sınıf Matematik 2. Dönem 1. Yazılıya Hazırlık: 6. Senaryo MEB Soruları

Merhaba 8. sınıf öğrencileri! Matematik 2. dönem 1. yazılıya hazırlanırken MEB'in yayınladığı senaryoları çözmek, sınavda karşınıza çıkabilecek soru tiplerini görmeniz açısından çok önemli. Bu yazıda, 6. senaryodaki soruları ve çözümlerini detaylı bir şekilde inceleyeceğiz. Hazırsanız başlayalım!

📐 1. Senaryo: Üçgenler ve Eşitsizlikler

Üçgenler konusu, geometrinin temel taşlarından biridir. Üçgenin iç açıları toplamı, kenar uzunlukları arasındaki ilişkiler gibi temel kavramları iyi anlamak gerekiyor. Şimdi bu konuyla ilgili bir soru çözelim.

Soru: Bir üçgenin kenar uzunlukları 5 cm ve 8 cm'dir. Üçüncü kenarın alabileceği en küçük ve en büyük tam sayı değerlerini bulunuz.

Çözüm: Üçgen eşitsizliği kuralına göre, bir üçgenin herhangi bir kenarının uzunluğu, diğer iki kenarının uzunlukları toplamından küçük, farkının mutlak değerinden büyük olmalıdır.

• 🍎 En Küçük Değer: |8 - 5| < x < 8 + 5 => 3 < x < 13. Üçüncü kenarın alabileceği en küçük tam sayı değeri 4 cm'dir.
• 🍎 En Büyük Değer: |8 - 5| < x < 8 + 5 => 3 < x < 13. Üçüncü kenarın alabileceği en büyük tam sayı değeri 12 cm'dir.

📈 2. Senaryo: Doğrusal Denklemler

Doğrusal denklemler, matematiğin cebirsel kısmının önemli bir bölümünü oluşturur. Bu denklemleri çözmek, gerçek hayattaki birçok problemi anlamamıza ve çözmemize yardımcı olur.

Soru: 3x + 5 = 14 denklemini sağlayan x değerini bulunuz.

Çözüm: Denklemi çözerken amacımız, x'i yalnız bırakmaktır.

• 🍎 Adım 1: Her iki taraftan 5 çıkaralım: 3x + 5 - 5 = 14 - 5 => 3x = 9
• 🍎 Adım 2: Her iki tarafı 3'e bölelim: 3x / 3 = 9 / 3 => x = 3

Yani, denklemi sağlayan x değeri 3'tür.

📊 3. Senaryo: Veri Analizi

Veri analizi, toplanan bilgileri düzenleyip yorumlayarak anlamlı sonuçlar çıkarmamızı sağlar. Grafiklerle verileri görselleştirmek, bilgiyi daha kolay anlamamıza yardımcı olur.

Soru: Bir sınıftaki öğrencilerin matematik sınavından aldıkları notlar aşağıdaki gibidir: 50, 60, 70, 80, 90, 100. Bu notların ortalamasını bulunuz.

Çözüm: Ortalamayı bulmak için, tüm notları toplar ve öğrenci sayısına böleriz.

• 🍎 Adım 1: Notları toplayalım: 50 + 60 + 70 + 80 + 90 + 100 = 450
• 🍎 Adım 2: Öğrenci sayısına bölelim: 450 / 6 = 75

Sınıfın matematik sınavı not ortalaması 75'tir.

🎲 4. Senaryo: Olasılık

Olasılık, bir olayın gerçekleşme şansını matematiksel olarak ifade etmemizi sağlar. Günlük hayatta birçok kararımızı olasılıkları değerlendirerek veririz.

Soru: Bir zar atıldığında üst yüze 4 gelme olasılığı nedir?

Çözüm: Bir zarda 6 yüz vardır ve her yüzün gelme olasılığı eşittir. 4 gelme olasılığı, tüm olası durumlar (6 yüz) içindeki istenen durumun (4 gelmesi) sayısıdır.

• 🍎 Olasılık: İstenen Durum / Tüm Olası Durumlar = 1 / 6

Yani, bir zar atıldığında üst yüze 4 gelme olasılığı 1/6'dır.

Umarım bu çalışma, 8. sınıf matematik 2. dönem 1. yazılıya hazırlanmanıza yardımcı olur. Başarılar!