Merhaba! Bu ders notumuzda, Temel Yeterlilik Testi (TYT) matematik sorularında sıkça karşımıza çıkan çarpanlara ayırma konusunu basitçe tekrar edeceğiz. 🎯 Amacımız, bu konunun temel mantığını anlamak ve soru çözerken nasıl kullanacağımızı öğrenmek.
Bir cebirsel ifadeyi (harfli ifadeyi), daha basit ifadelerin çarpımı şeklinde yazmaktır. Tıpkı bir sayıyı asal çarpanlarına ayırmak gibi düşünebilirsiniz. Örneğin: \( 6 = 2 \times 3 \).
Terimlerde ortak olan sayı veya harfi dışarı alırız.
Örnek: \( 4x + 8 = 4(x + 2) \)
Formül: \( a^2 - b^2 = (a - b)(a + b) \)
Örnek Soru Tipi: \( x^2 - 9 \) ifadesini çarpanlarına ayıralım.
\( 9 = 3^2 \) olduğu için: \( x^2 - 3^2 = (x - 3)(x + 3) \)
Formüller:
\( a^2 + 2ab + b^2 = (a + b)^2 \)
\( a^2 - 2ab + b^2 = (a - b)^2 \)
Örnek: \( x^2 + 6x + 9 \) ifadesinde, \( 9=3^2 \) ve \( 6x = 2 \cdot x \cdot 3 \)'tür. O halde: \( (x + 3)^2 \)
İfadeyi ikişerli gruplara ayırıp, her gruptan ortak çarpan parantezine alırız.
Örnek: \( ax + ay + bx + by = a(x+y) + b(x+y) = (x+y)(a+b) \)
Çarpanlara ayırma sorularını çözdükten sonra, bulduğun çarpanları birbiriyle çarparak baştaki ifadeyi elde edip etmediğini kontrol et. Bu, hatandan kaçınmanın en güzel yoludur! ✅
Konuyu anlamak için bol bol örnek soru çözümü izlemeli ve kendin de farklı TYT soruları denemelisin. Unutma, matematik pratik yaparak gelişir! 💪 İyi çalışmalar.