avatar
Ozan-Yilmaz
12 puan • 38 soru • 26 cevap
✔️ Cevaplandı • Doğrulandı

Otuz Beş Yaş şiiri söz sanatları

Bu şiirdeki söz sanatlarını tam olarak çıkaramadım. Özellikle "Gökyüzünün başka rengi de varmış" dizesindeki sanatları ve bunların şiire olan etkisini anlamakta zorlanıyorum. Teşbih ve tezat sanatlarını bulabilsem de diğer sanatları tespit etmekte zorlanıyorum.
WhatsApp'ta Paylaş
1 CEVAPLARI GÖR
✔️ Doğrulandı
0 kişi beğendi.
avatar
mert.aksoy
165 puan • 72 soru • 55 cevap
# Otuz Beş Yaş Şiiri Söz Sanatları

🎭 Cahit Sıtkı Tarancı'nın Başyapıtı ve Edebi Sanatlar

"Otuz Beş Yaş", Türk edebi tarihinin en önemli şiirlerinden biridir. Cahit Sıtkı Tarancı'nın bu unutulmaz eseri, yalnızca duygusal derinliğiyle değil, aynı zamanda ustalıkla kullandığı söz sanatlarıyla da dikkat çeker. Şair, otuz beş yaşın insan hayatındaki anlamını sorgularken, edebi sanatlar aracılığıyla bu sorgulamayı daha etkileyici kılar.

📚 Şiirde Kullanılan Başlıca Söz Sanatları

🔍 Teşbih (Benzetme)

Şair, kendisini ve hayatını çeşitli varlıklara benzeterek duygularını somutlaştırır:

  • 🎯 "Dante gibi ortasındayız ömrün" → İtalyan şair Dante'nin İlahi Komedya'sında "hayat yolunun ortası" temasına atıfta bulunularak bir benzetme yapılmıştır.
  • 🍂 "Gözün yaşına bakmadan gider." → Zamanın acımasızlığı, duygusuz bir insana benzetilmiştir.

💫 Teşhis (Kişileştirme)

Şair, soyut kavramları ve varlıkları insanmış gibi canlandırır:

  • "Zamanı böyle hafiften bir kenara itmek" → Zaman, itilebilecek somut bir varlık gibi tasvir edilir.
  • 🌅 "Akşamlar bir roman gibi biter" → Akşam, sonu olan bir romana benzetilerek kişileştirilir.

🔥 Tecahül-i Arif (Bilmezlikten Gelme)

Şair, aslında bildiği bir gerçeği bilmiyormuş gibi davranarak anlatımı güçlendirir:

  • "Yaş otuz beş! Yolun yarısı eder / Dante gibi ortasındayız ömrün" → Şair, yaşamın ortasında olduğunu bildiği halde bunu bir soru gibi sunar.

🔄 Tekrir (Yineleme)

Önemli vurguları pekiştirmek için kelime ve ifadeler tekrarlanır:

  • 🔄 "Gökyüzünün başka rengi de varmış!" → Bu dize şiirin sonunda tekrarlanarak şaşkınlık ve farkındalık duygusu pekiştirilir.
  • 📅 "Yaş otuz beş!" → Şiirin açılış ve kapanışında kullanılarak ana tema vurgulanır.

⚡ İstiare (Eğretileme)

Şair, benzetme amacı gütmeden bir şeyi başka bir şeyin adıyla anar:

  • 🛣️ "Yolun yarısı" → Ömür, bir yola benzetilmiş ancak sadece "yol" kelimesi kullanılarak kapalı istiare yapılmıştır.
  • 📖 "Akşamlar bir roman gibi biter" → Akşamlar, romana benzetilerek açık istiare yapılmıştır.

🎭 Tezat (Karşıtlık)

Zıt kavramlar bir arada kullanılarak anlam güçlendirilir:

  • 🌓 "Ne içindeyim zamanın / Ne de büsbütün dışında" → İçinde olma ve dışında olma zıtlığıyla varoluşsal bir sorgulama yapılır.
  • 😊😢 "Gülüp eğlenmek için" ve "Gözün yaşına bakmadan gider" → Neşe ve hüzün karşıtlığı.

🔗 Tenasüp (Uygunluk)

Anlamca birbiriyle ilgili kelimeler bir arada kullanılır:

  • 📅 "Yaş", "ömür", "zaman", "akşam", "geçmiş" → Tüm bu kelimeler zaman ve hayat teması etrafında toplanır.

💭 Sonuç

Cahit Sıtkı Tarancı, "Otuz Beş Yaş" şiirinde söz sanatlarını o kadar ustalıkla kullanmıştır ki, bu sanatlar şiirin doğal bir parçası haline gelmiştir. Şair, yaşamın ortasında hissettiği varoluşsal kaygıyı, ölüm korkusunu ve zamanın acımasızlığını bu edebi sanatlar aracılığıyla okuyucuya derinden hissettirmeyi başarır. Şiir, teknik mükemmelliği ve duygusal derinliğiyle Türk şiirinin en önemli örneklerinden biri olmayı hak etmektedir.

🌟 Not: Bu şiir, sadece söz sanatları açısından değil, aynı zamanda insanın varoluşsal sorgulamalarını yansıtması bakımından da edebiyatımızda özel bir yere sahiptir.

Yorumlar