Sosyal bilgiler dersinde gazete haberi, istatistik, harita gibi farklı kaynakları kullanarak bilgiye ulaşan ve bu bilgileri karşılaştıran öğrenciler, olayları çok yönlü değerlendirme becerisi kazanır.
Bu beceri sosyal bilgiler dersinin hangi faydasıyla doğrudan ilişkilidir?
