Bir öğrenci "Benim Yeteneğim" konulu yazısında aşağıdaki cümleleri kullanmıştır:
I. Resim yapmak benim için bir tutkudur.
II. Matematik dersinde çok başarılıyımdır.
III. Annem benim şarkı söyleme yeteneğimi beğenir.
IV. Öğretmenim yazılarımın çok güzel olduğunu söyler.
Bu cümlelerden hangileri doğrudan kişisel yetenek ifade etmektedir?
A) I ve II
B) II ve III
C) I, II ve IV
D) II, III ve IV
Merhaba sevgili öğrenciler!
Bu soruda, bir öğrencinin kendi yeteneklerini anlattığı cümlelerden hangilerinin doğrudan kişisel yetenek ifade ettiğini bulmamız isteniyor. "Doğrudan kişisel yetenek" ifadesi, kişinin kendi becerisini, kabiliyetini veya bu becerinin güçlü bir göstergesini, kendi ağzından ve net bir şekilde belirtmesi anlamına gelir. Başkasının yorumuna veya dolaylı çıkarımlara dayanmayan ifadeler arıyoruz.
- I. Resim yapmak benim için bir tutkudur.
- Bu cümlede öğrenci, resim yapmaya karşı duyduğu yoğun ilgiyi ve sevgiyi, yani "tutkusunu" dile getiriyor. Bir alana duyulan tutku, genellikle o alandaki yeteneğin bir göstergesidir veya yeteneği besleyen önemli bir faktördür. Öğrenci kendi içsel durumunu ve eğilimini doğrudan ifade ettiği için, bu cümle kişisel bir yeteneğe doğrudan işaret etmektedir.
- II. Matematik dersinde çok başarılıyımdır.
- Öğrenci, matematik dersindeki kendi performansını ve başarısını doğrudan belirtiyor. "Başarılı olmak", belirli bir alanda iyi bir performans sergilemek demektir ve bu da o alandaki yeteneğin doğrudan bir ifadesidir. Bu cümle, öğrencinin matematik yeteneğini açıkça ortaya koymaktadır.
- III. Annem benim şarkı söyleme yeteneğimi beğenir.
- Bu cümlede öğrenci, şarkı söyleme yeteneğinden bahsediyor ancak bu yeteneğin varlığını kendi ifadesiyle değil, annesinin "beğenisi" üzerinden aktarıyor. "Beğenmek" öznel bir duygu ifadesidir ve yeteneğin doğrudan bir beyanı olmaktan ziyade, yeteneğin bir başkasında uyandırdığı etkiyi belirtir. Dolayısıyla, bu ifade yeteneği dolaylı yoldan, bir başkasının öznel görüşüyle ortaya koymaktadır.
- IV. Öğretmenim yazılarımın çok güzel olduğunu söyler.
- Bu cümlede öğrenci, yazı yazma yeteneğine sahip olduğunu, öğretmeninin "yazılarının çok güzel olduğunu söylemesi" üzerinden ifade ediyor. Öğretmenin bir şeyi "güzel olduğunu söylemesi", bir değerlendirme veya gözlem aktarımıdır ve annenin "beğenmesinden" daha nesnel bir ifade olarak kabul edilebilir. Öğrenci, öğretmeninin bu gözlemini kendi yazı yazma yeteneği hakkında bilgi vermek için kullanıyor. Bu, kişinin kendi yeteneği hakkında, bir otoritenin gözlemini aktararak doğrudan bilgi vermesidir.
Bu değerlendirmelere göre, I, II ve IV numaralı cümleler doğrudan kişisel yetenek ifade ederken, III numaralı cümle yeteneği dolaylı bir şekilde, başkasının öznel beğenisi üzerinden ifade etmektedir.
Cevap C seçeneğidir.
