Bir öğretmen, öğrencilerini "başarılı" ve "başarısız" olarak iki gruba ayırmıştır. Bu sınıflandırmayı yaparken öğrencilerin sınavdan 50 ve üzeri puan alanlarını başarılı, 50 puanın altında alanlarını ise başarısız olarak değerlendirmiştir. Öğretmenin kullandığı bu 50 puan değeri, ölçme ve değerlendirme kavramlarından hangisini ifade eder?
A) Ölçüt