🎓 Bursluluk sınavı 8. sınıf ingilizce soruları Test 1 - Ders Notu
Bu ders notu, "Bursluluk sınavı 8. sınıf İngilizce soruları Test 1" testinde karşılaşabileceğin temel dilbilgisi ve kelime bilgisi konularını sade bir dille özetler. Amacımız, konuları hızlıca gözden geçirmeni ve sınava daha hazırlıklı girmeni sağlamaktır.
📌 Kelime Bilgisi ve Bağlam (Vocabulary & Context)
İngilizce testlerinde başarılı olmanın anahtarlarından biri güçlü kelime bilgisine sahip olmaktır. Kelimeleri sadece ezberlemekle kalmayıp, farklı bağlamlarda nasıl kullanıldığını anlamak çok önemlidir.
- Anlam Çıkarma: Bilmediğin kelimelerin anlamını cümlenin genelinden veya diğer kelimelerden tahmin etmeye çalış.
- Eş Anlamlılar (Synonyms): Aynı veya benzer anlama gelen kelimeleri bilmek (örneğin, "happy" - "joyful").
- Zıt Anlamlılar (Antonyms): Zıt anlama gelen kelimeleri bilmek (örneğin, "hot" - "cold").
- Deyimler ve Kalıplar (Idioms & Phrases): Kelimelerin tek başına anlamından farklı bir anlam taşıyan ifadelerdir. Genellikle günlük konuşmada sıkça kullanılırlar.
💡 İpucu: Yeni kelimeleri öğrenirken, onları cümle içinde kullanarak veya kendi cümlelerini kurarak pratik yap. Bu, kelimenin anlamını ve kullanımını pekiştirmene yardımcı olur.
📌 Zamanlar (Tenses)
İngilizcede olayların ne zaman gerçekleştiğini belirtmek için farklı zaman yapıları kullanılır. 8. sınıf seviyesinde özellikle şunlara dikkat etmelisin:
- Simple Present Tense (Geniş Zaman): Genel gerçekler, alışkanlıklar ve tekrarlanan eylemler için kullanılır. (Örn: "She usually drinks coffee in the morning.")
- Present Continuous Tense (Şimdiki Zaman): Şu anda gerçekleşen veya geçici eylemler için kullanılır. (Örn: "They are studying for the exam right now.")
- Simple Past Tense (Geçmiş Zaman): Geçmişte belirli bir zamanda başlayıp bitmiş eylemler için kullanılır. (Örn: "I visited my grandparents last weekend.")
- Future Tense (Gelecek Zaman - Will / Be Going To): Gelecekteki olayları veya planları ifade etmek için kullanılır. "Will" anlık kararlar ve tahminler için (Örn: "I will call you later."), "be going to" ise önceden yapılmış planlar ve kesin niyetler içindir (Örn: "She is going to start a new course next month.").
⚠️ Dikkat: Her zamanın kendine özgü zaman zarfları (every day, now, yesterday, tomorrow) ve fiil çekimleri (V1, V2, Ving) olduğunu unutma. Bunlar, doğru zamanı seçmende sana yardımcı olur.
📌 Yardımcı Fiiller (Modals)
Modallar, bir eylemin olasılığını, gerekliliğini, yeteneğini veya iznini belirtmek için ana fiilden önce kullanılan özel fiillerdir. En sık karşılaştıkların şunlardır:
- Can / Could: Yetenek veya olasılık belirtir. "Can" şimdiki/gelecek, "Could" geçmiş yetenek veya daha kibar rica için. (Örn: "I can swim." / "She could speak three languages when she was young.")
- Must / Have to: Zorunluluk veya gereklilik belirtir. "Must" daha çok içsel bir zorunluluk, "Have to" dışsal bir kural veya yükümlülük. (Örn: "You must study for the exam." / "I have to wear a uniform at school.")
- Should: Tavsiye veya öğüt vermek için kullanılır. (Örn: "You should eat more vegetables.")
- May / Might: Olasılık veya izin belirtir. "May" daha resmi veya yüksek olasılık, "Might" daha düşük olasılık. (Örn: "It may rain later." / "He might come to the party.")
💡 İpucu: Modallardan sonra gelen ana fiil daima yalın halde (mastar hali) kullanılır. (Örn: "He can play the guitar," değil "He can plays the guitar.")
📌 Bağlaçlar ve Geçiş Kelimeleri (Connectors & Transition Words)
Cümleleri ve fikirleri birbirine bağlamak, metinlerin akıcılığını sağlamak için bağlaçlar ve geçiş kelimeleri kullanılır. Bunlar, okuduğunu anlama ve anlamlı cümleler kurma becerini geliştirir.
- Ek Bilgi Verme: "and", "also", "in addition", "furthermore" (Örn: "She likes reading and also enjoys hiking.")
- Zıtlık Belirtme: "but", "however", "although", "whereas", "on the other hand" (Örn: "It was raining, but we still went out." / "Although it was raining, we still went out.")
- Sebep-Sonuç İlişkisi: "because", "so", "therefore", "as a result" (Örn: "He was hungry, so he ate a sandwich." / "Because he was hungry, he ate a sandwich.")
- Sıralama: "first", "then", "next", "finally", "after that" (Örn: "First, wash your hands. Then, prepare the ingredients.")
⚠️ Dikkat: Bağlaçların doğru kullanımı, cümlenin anlamını tamamen değiştirebilir. Cümleler arasındaki mantıksal ilişkiyi iyi anlamaya çalış.
📌 Karşılaştırma ve Üstünlük (Comparatives & Superlatives)
İki veya daha fazla şeyi karşılaştırmak veya bir grubun en üstün özelliğini belirtmek için sıfatların farklı halleri kullanılır.
- Karşılaştırma (Comparatives): İki şeyi karşılaştırırken kullanılır. Kısa sıfatlar için sonuna "-er" eklenir (Örn: "taller", "faster" - "My brother is taller than me."), uzun sıfatlar içinse önüne "more" getirilir (Örn: "more beautiful", "more difficult" - "This book is more interesting than that one.").
- Üstünlük (Superlatives): Bir şeyi bir grubun en üstünü olarak belirtirken kullanılır. Kısa sıfatlar için "the -est" kullanılır (Örn: "the tallest", "the fastest" - "Mount Everest is the highest mountain in the world."), uzun sıfatlar içinse "the most" getirilir (Örn: "the most beautiful", "the most difficult" - "This is the most exciting movie I've ever seen.").
- Düzensiz Sıfatlar: Bazı sıfatlar bu kurallara uymaz ve düzensiz halleri vardır. (Örn: "good - better - the best", "bad - worse - the worst")
💡 İpucu: Karşılaştırma yaparken genellikle "than" kelimesini, üstünlük belirtirken ise "the" kelimesini kullanmayı unutma.
📌 Okuduğunu Anlama Stratejileri (Reading Comprehension Strategies)
Uzun metinleri hızlı ve doğru bir şekilde anlamak, bursluluk sınavında zaman yönetimi açısından kritik öneme sahiptir.
- Metni Hızlıca Gözden Geçirme (Skimming): Metnin genel fikrini ve ana temasını anlamak için başlıkları, alt başlıkları, ilk ve son cümleleri oku.
- Belirli Bilgileri Tarama (Scanning): Soruda istenen belirli bir kelimeyi, tarihi veya bilgiyi bulmak için metni hızlıca tara. Her kelimeyi okumana gerek yok.
- Ana Fikri Bulma: Her paragrafın veya metnin genelinde ne anlatılmak istendiğini belirle. Genellikle ilk veya son cümlelerde ana fikir bulunur.
- Çıkarım Yapma (Inferring): Metinde doğrudan belirtilmeyen ancak ipuçlarından anlaşılabilecek sonuçları çıkar.
- Soru Kökünü Anlama: Soruyu dikkatlice oku ve tam olarak ne istediğini anla. Yanlış anlamak, yanlış cevaba yönlendirebilir.
⚠️ Dikkat: Cevabı metinde bulamıyorsan, sorunun senden bir çıkarım yapmanı isteyip istemediğini kontrol et. Bazen doğru cevap, metinde açıkça yazmaz, ancak ipuçlarından anlaşılır.
