Topluma hizmet uygulamaları sürecinde, bir projenin planlanması, uygulanması ve değerlendirilmesi aşamalarında görev alan öğrenciler,
aşağıdaki becerilerden hangisini en az düzeyde kazanır?
A) İş birliği yapma
B) Problem çözme
C) Pasif izleyicilik
D) Sorumluluk alma
