12. sınıf inkılap tarihi 2. dönem 1. yazılı 5. senaryo Test 1

Soru 04 / 16
$30$ Kasım $1925$ tarihinde çıkarılan “Tekke, Zaviye ve Türbelerin Kapatılmasına Dair Kanun”, Cumhuriyet Dönemi’nin önemli toplumsal inkılaplarından biridir. Bu kanunla birlikte, şeyhlik, dervişlik, müritlik gibi unvanlar da kaldırılmıştır.

Bu kanunla hedeflenen temel amaç aşağıdakilerden hangisidir?
A) Halkın dini inançlarını tamamen ortadan kaldırmak
B) Geleneksel Türk kültürünü korumak
C) Toplumsal birliği ve laik devlet yapısını güçlendirmek
D) Tasavvufi düşünceyi tamamen yasaklamak
E) Eğitim-öğretim birliğini sağlamak

Sevgili öğrenciler, bu soru Cumhuriyet Dönemi'nin önemli toplumsal inkılaplarından biri olan "Tekke, Zaviye ve Türbelerin Kapatılmasına Dair Kanun" ile ilgili temel amacı anlamamızı istiyor. Bu tür inkılapların neden yapıldığını ve neyi hedeflediğini doğru analiz etmek, dönemin ruhunu kavramak için çok önemlidir.

  • Kanunun İçeriği ve Amacı: Soru metninde belirtildiği gibi, bu kanunla tekke, zaviye ve türbeler kapatılmış, şeyhlik, dervişlik, müritlik gibi unvanlar kaldırılmıştır. Bu adımlar, sadece dini kurumları hedeflemekten öte, toplumsal yapıyı ve devletin niteliğini dönüştürmeyi amaçlamıştır.
  • A Seçeneğinin Değerlendirilmesi (Halkın dini inançlarını tamamen ortadan kaldırmak): Cumhuriyet, laiklik ilkesini benimsemiştir. Laiklik, devlet işleri ile din işlerinin birbirinden ayrılması anlamına gelir, dini inançların tamamen ortadan kaldırılması değil. Bu kanun, kişisel inançlara müdahale etmeyi değil, dini kurumların toplumsal ve siyasi alandaki etkisini düzenlemeyi hedeflemiştir. Dolayısıyla A seçeneği yanlıştır.
  • B Seçeneğinin Değerlendirilmesi (Geleneksel Türk kültürünü korumak): Cumhuriyet inkılapları, modernleşme ve çağdaşlaşma hedefiyle yapılmıştır. Tekke ve zaviyeler, her ne kadar geleneksel yapılar olsa da, o dönemde modernleşmenin önünde bir engel olarak görülmüş, hurafeleri ve batıl inançları yaydığı düşünülmüştür. Bu kanun, geleneksel kültürün bazı unsurlarını korumaktan ziyade, toplumu çağdaşlaştırmayı amaçlamıştır. Dolayısıyla B seçeneği yanlıştır.
  • C Seçeneğinin Değerlendirilmesi (Toplumsal birliği ve laik devlet yapısını güçlendirmek): Bu kanunun temel hedeflerinden biri, farklı tarikatlar ve cemaatler aracılığıyla oluşan toplumsal ayrışmaları ortadan kaldırarak ulusal birliği pekiştirmektir. Şeyhlik, dervişlik gibi unvanların kaldırılmasıyla, toplumda eşitlik ilkesinin güçlendirilmesi ve hiyerarşik yapıların zayıflatılması amaçlanmıştır. Ayrıca, tekke ve zaviyeler, Cumhuriyet'in yeni ve laik devlet yapısına aykırı, dini esaslara dayalı bir otorite alanı oluşturabiliyordu. Bu kurumların kapatılması, devletin tek otorite olduğunu vurgulayarak laik devlet yapısını güçlendirmiştir. Bu nedenle C seçeneği doğru bir ifadedir.
  • D Seçeneğinin Değerlendirilmesi (Tasavvufi düşünceyi tamamen yasaklamak): Kanun, tasavvufi düşünceyi veya bireysel manevi arayışları değil, bu düşüncenin kurumsallaşmış hali olan tekke ve zaviyeleri, yani sosyal ve siyasi etkileri olan yapıları hedef almıştır. Kişilerin tasavvufi düşünceye sahip olması yasaklanmamıştır. Dolayısıyla D seçeneği yanlıştır.
  • E Seçeneğinin Değerlendirilmesi (Eğitim-öğretim birliğini sağlamak): Eğitim-öğretim birliğini sağlamak, 1924 yılında çıkarılan Tevhid-i Tedrisat Kanunu'nun temel amacıdır. Tekke, zaviye ve türbelerin kapatılması kanunu, doğrudan eğitim sistemini değil, daha çok toplumsal ve dini kurumların yapısını hedef almıştır. Her ne kadar tekke ve zaviyelerin eğitimle ilgili bazı işlevleri olsa da, bu kanunun birincil amacı eğitim birliği değildir. Dolayısıyla E seçeneği yanlıştır.

Bu kanun, Cumhuriyet'in modern, laik ve ulusal bir toplum inşa etme çabasının önemli bir parçasıdır. Toplumun farklı dini liderler ve kurumlar etrafında bölünmesini engellemeyi ve devletin otoritesini pekiştirmeyi amaçlamıştır.

Cevap C seçeneğidir.

↩️ Soruya Dön
✨ Konuları Gir, Yapay Zeka Saniyeler İçinde Sınavını Üretsin!
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
Geri Dön