12. sınıf ingilizce 2. dönem 1. yazılı 5. senaryo Test 2

🎓 12. sınıf ingilizce 2. dönem 1. yazılı 5. senaryo Test 2 - Ders Notu

Bu ders notu, 12. sınıf İngilizce 2. dönem 1. yazılı sınavında karşılaşabileceğin temel dil bilgisi konularını, kelime bilgisini ve iletişimsel işlevleri sade bir dille özetlemektedir. Sınavda başarılı olmak için bu konulara hakim olman önemlidir.

📌 Modals for Deduction and Speculation (Çıkarım ve Tahmin Modalları)

Geçmişte veya şimdiki zamanda bir olayın nasıl gerçekleştiği veya ne durumda olduğu hakkında güçlü tahminler veya çıkarımlar yapmak için kullanılırlar. Kesinlik derecelerine göre farklı modallar seçilir.

• Must have + V3: Bir şeyin geçmişte kesinlikle öyle olduğuna dair güçlü bir çıkarım yapmak için kullanılır. (Örn: "He must have forgotten his keys." - Anahtarlarını unutmuş olmalı.)
• Can't have + V3 / Couldn't have + V3: Bir şeyin geçmişte kesinlikle öyle olmadığına dair güçlü bir çıkarım yapmak için kullanılır. (Örn: "She can't have seen me." - Beni görmüş olamaz.)
• Might/May/Could have + V3: Bir şeyin geçmişte öyle olmuş olabileceğine dair belirsiz bir tahmin veya olasılık belirtmek için kullanılır. (Örn: "They might have missed the bus." - Otobüsü kaçırmış olabilirler.)
• Should have + V3: Geçmişte yapılması gereken ama yapılmamış bir eylemden duyulan pişmanlığı veya eleştiriyi ifade eder. (Örn: "You should have studied harder." - Daha sıkı çalışmalıydın.)

💡 İpucu: Şimdiki zaman için tahmin yaparken "must be V-ing", "can't be V-ing", "might be V-ing" gibi yapılar kullanılır. Örneğin, "He must be sleeping now." (Şimdi uyuyor olmalı.)

📌 Conditionals (Koşul Cümleleri)

Koşul cümleleri, bir durumun gerçekleşmesi halinde başka bir durumun sonucunu ifade eder. Sınavda özellikle geçmişe yönelik pişmanlıkları ve varsayımları anlatan 3. Tip ve Karışık Tipler önemlidir.

• Type 3 Conditionals (3. Tip Koşul Cümleleri): Geçmişte gerçekleşmemiş bir koşul ve onun geçmişteki gerçekleşmemiş sonucunu anlatır. Pişmanlık veya varsayım ifade eder.
  • Yapı: If + Past Perfect (had + V3), would/could/might have + V3
  • Örn: "If I had known, I would have helped you." (Bilseydim, sana yardım ederdim. - Ama bilmedim ve yardım etmedim.)
• Mixed Conditionals (Karışık Tip Koşul Cümleleri): Geçmişteki bir koşulun şimdiki zamanda bir sonucu olduğunu veya şimdiki bir koşulun geçmişte bir sonucu olduğunu anlatır.
  • En yaygın yapı: If + Past Perfect (had + V3), would/could/might + V1 (Şimdiki zaman sonucu)
  • Örn: "If I had studied harder, I would be a doctor now." (Daha sıkı çalışsaydım, şimdi doktor olurdum. - Ama çalışmadım ve şimdi doktor değilim.)

⚠️ Dikkat: "If" yerine "Unless" (medikçe, madıkça), "Provided that", "As long as" (şartıyla), "In case" (olması durumunda) gibi farklı bağlaçlar da kullanılabilir. Ayrıca, 3. Tip koşul cümlelerinde "If" atılarak devrik yapı (inversion) kullanılabilir: "Had I known, I would have helped you."

📌 Passive Voice (Edilgen Yapı)

Edilgen yapı, eylemi yapanın değil, eylemden etkilenenin vurgulandığı durumlar için kullanılır. Özellikle resmi dilde ve bilimsel metinlerde sıkça görülür.

• Genel Yapı: Be fiilinin uygun zaman çekimi + Fiilin 3. hali (Past Participle - V3)
• Modals ile Edilgen Yapı: Modal + be + V3 (Şimdiki/Gelecek zaman için) (Örn: "The work must be finished." - İş bitirilmeli.)
• Modals ile Geçmiş Zaman Edilgen Yapı: Modal + have been + V3 (Geçmiş zaman için) (Örn: "The car might have been stolen." - Araba çalınmış olabilir.)
• Perfect Tense Edilgen Yapı: Have/Has been + V3 (Present Perfect) veya Had been + V3 (Past Perfect) (Örn: "The letter has been sent." - Mektup gönderildi.)

💡 İpucu: Eylemi yapan kişi veya şey önemliyse, cümlenin sonuna "by + yapan kişi/şey" eklenebilir. (Örn: "The book was written by a famous author.")

📌 Relative Clauses (İlgi Cümlecikleri)

İlgi cümleleri, bir isim veya zamir hakkında ek bilgi vermek için kullanılır. Cümleleri daha akıcı ve ayrıntılı hale getirirler.

• Who/Whom: İnsanlar için kullanılır. Who özne, Whom nesne yerine geçer (Whom daha resmi ve nadirdir). (Örn: "The man who lives next door is a teacher.")
• Which: Hayvanlar ve cansız nesneler için kullanılır. (Örn: "This is the book which I told you about.")
• That: Hem insanlar hem de cansız nesneler için kullanılabilir (defining clauses'da). (Örn: "The car that is parked outside is mine.")
• Whose: Sahiplik belirtir. "Kim(in)" veya "ne(yin)" anlamındadır. (Örn: "I know a girl whose brother is a pilot.")
• Where: Yer belirtir. "Nerede" anlamındadır. (Örn: "This is the city where I was born.")
• When: Zaman belirtir. "Ne zaman" anlamındadır. (Örn: "I remember the day when we first met.")
• Why: Sebep belirtir. "Neden" anlamındadır. (Örn: "Tell me the reason why you are late.")

⚠️ Dikkat:

• Defining Clauses (Tanımlayıcı): Cümlenin anlamı için gerekli bilgiyi verir. Virgül kullanılmaz. "Who, which, that" bazen çıkarılabilir (nesne görevindeyse).
• Non-defining Clauses (Tanımlayıcı Olmayan): Ek bilgi verir, cümlenin anlamı için şart değildir. Virgül ile ayrılır. "That" kullanılamaz ve relative pronoun çıkarılamaz.

📌 Reported Speech (Aktarılan Konuşma)

Başkasının söylediği bir şeyi kendi kelimelerimizle aktarırken kullanılır. Aktarılan cümlenin zamanı, kişi zamirleri ve zaman/yer zarfları değişebilir.

• Tense Değişiklikleri: Genellikle bir zaman geriye kaydırılır (Present Simple -> Past Simple, Present Continuous -> Past Continuous, etc.).
• Modals: Can -> could, May -> might, Will -> would, Must -> had to (zorunluluk için).
• Zamirler ve Sahiplik Sıfatları: Konuşan kişiye göre değişir (I -> he/she, My -> his/her).
• Zaman ve Yer Zarfları: Now -> then, Today -> that day, Here -> there, This -> that, Tomorrow -> the next day, Last week -> the week before.
• Reported Questions: "If/whether" veya "Wh-" kelimeleri kullanılır ve cümle düz cümle sırasına döner (özne + fiil). (Örn: "He asked if I was coming." "She asked where I lived.")
• Reported Commands/Requests: "To + V1" veya "Not to + V1" ile aktarılır. (Örn: "He told me to sit down." "She told me not to worry.")

💡 İpucu: Eğer aktaran fiil (say, tell, ask) şimdiki zamanda ise (He says, She asks), aktarılan cümlenin zamanında genellikle bir değişiklik olmaz.

📌 Gerunds and Infinitives (İsim Fiiller ve Mastarlar)

Bir fiilin isim gibi kullanılmasına gerund (V-ing) veya infinitive (to + V1) denir. Hangi yapının kullanılacağı, genellikle kendisinden önceki fiile, edata veya ifadeye bağlıdır.

• Gerund (V-ing):
  • Fiil olarak kullanılan bir ismin öznesi veya nesnesi olabilir. (Örn: "Swimming is fun.")
  • Bazı fiillerden sonra gelir (enjoy, finish, mind, avoid, suggest, recommend, admit, deny, consider, imagine, practice, stop, quit, risk, etc.). (Örn: "I enjoy reading books.")
  • Edatlardan sonra gelir (on, in, at, for, about, with, without, instead of, before, after). (Örn: "I'm good at drawing.")
  • Bazı ifadelerden sonra gelir (It's no use, There's no point in, Can't stand, Can't help, Feel like, Look forward to, Be used to, Get used to). (Örn: "I look forward to seeing you.")
• Infinitive (to + V1):
  • Bir amaç belirtmek için kullanılır. (Örn: "I study to pass the exam.")
  • Bazı fiillerden sonra gelir (want, need, decide, plan, hope, agree, refuse, promise, offer, learn, manage, afford, seem, appear, expect, etc.). (Örn: "I want to learn English.")
  • Sıfatlardan sonra gelir (easy, difficult, happy, glad, surprised, important). (Örn: "It's easy to understand.")
  • "Too" ve "enough" ile kullanılır. (Örn: "It's too cold to swim." "I'm old enough to drive.")

⚠️ Dikkat: Bazı fiiller hem gerund hem de infinitive ile kullanılabilir ancak anlamları değişebilir (remember, forget, stop, try, regret, need). Örneğin: "I stopped smoking." (Sigarayı bıraktım.) vs. "I stopped to smoke." (Sigara içmek için durdum.)

📝 Vocabulary & Communicative Functions (Kelime Bilgisi ve İletişimsel İşlevler)

Sınavda karşılaşabileceğin kelime bilgisi soruları genellikle 12. sınıf müfredatındaki ünitelerle (Human Rights, Science and Technology, Environment, Education, etc.) ilgili olacaktır. Ayrıca, günlük hayatta kullanılan iletişimsel işlevleri ifade eden kalıplar da önemlidir.

• Kelime Bilgisi:
  • Unitelerdeki anahtar kelimeler, eş anlamlılar ve zıt anlamlılar.
  • Phrasal verbs (deyimsel fiiller).
  • Collocations (birlikte kullanılan kelime grupları).
  • Kelime türetme (isimden fiil, fiilden sıfat yapma).
• İletişimsel İşlevler:
  • Fikir belirtme (Expressing opinions: I think, In my opinion, From my point of view).
  • Katılma/Katılmama (Agreeing/Disagreeing: I agree, That's true, I totally disagree, I'm afraid I don't agree).
  • Öneri yapma (Making suggestions: How about V-ing?, Let's V1, We could V1, Why don't we V1?).
  • Tavsiye verme (Giving advice: You should V1, You ought to V1, If I were you, I would V1).
  • Pişmanlık ifade etme (Expressing regret: I regret V-ing, I wish I had V3).
  • Çıkarım yapma (Making deductions: It must be, It can't be, It might be).

💡 İpucu: Kelime sorularında bağlam (context) çok önemlidir. Cümlenin genel anlamını anlamaya çalışmak doğru cevabı bulmana yardımcı olacaktır. Diyalog tamamlama sorularında ise hem dil bilgisi hem de iletişimsel işlevler bilgisi birlikte kullanılır.