11. sınıfta YKS çalışmaya nasıl başlanır Test 1 Cevapları

YKS hazırlık sürecinde öğrencilerden biri "Konulara nereden başlayacağımı bilemiyorum, her şey birbirine karışıyor" diyor. Diğeri ise "Plan yapmakta zorlanıyorum, bir türlü istikrarlı çalışamıyorum" şeklinde yakınıyor.
Bu iki öğrencinin ortak sorunu aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yeterli kaynağa sahip olmamaları
B) Temel bilgi eksikliklerinin bulunması
C) Çalışma stratejisi ve organizasyon eksikliği
D) Deneme sınavı çözmeme alışkanlığı

Bir rehber öğretmen, YKS'ye hazırlanan öğrencilere "Önce mevcut durumunuzu analiz edin, güçlü ve zayıf yönlerinizi belirleyin" diye tavsiyede bulunuyor.
Bu tavsiyenin amacı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sosyal aktivitelere daha fazla zaman ayırmak
B) Kişiye özel etkili bir çalışma programı oluşturmak
C) Ders çalışma süresini mümkün olduğunca artırmak
D) Okul derslerini tamamen ikinci plana atmak

YKS'ye hazırlanan bir öğrenci, çalışmaya başlamadan önce TYT ve AYT konu dağılımlarını inceleyip, konuları önem sırasına göre sıralıyor ve her konu için net hedefler belirliyor.
Bu öğrenci aşağıdaki hazırlık aşamalarından hangisini gerçekleştirmiştir?

A) Konu tekrarı yapma
B) Deneme analizi yapma
C) Önceliklendirme ve hedef belirleme
D) Kaynak taraması yapma

Bir öğrenci YKS çalışmalarına başlarken günlük 8-9 saat çalışmayı planlıyor ancak bir hafta sonunda bunu sürdüremediğini fark ediyor.
Bu duruma çözüm olarak aşağıdakilerden hangisi önerilebilir?

A) Çalışma süresini daha da artırmak
B) Gerçekçi olmayan planı bırakıp kademeli olarak artan bir program yapmak
C) Sadece sevdiği derslere çalışmaya devam etmek
D) Hafta sonları tamamen dinlenmeye ayırmak

YKS hazırlığında ders çalışma verimliliği için "Pomodoro Tekniği" önerilmektedir. Bu teknik 25 dakika çalışma ve 5 dakika mola şeklinde uygulanır.
Bu tekniğin temel amacı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Çalışma süresini mümkün olduğunca kısaltmak
B) Dikkat dağınıklığını azaltıp odaklanmayı artırmak
C) Sadece sayısal derslerde kullanmak
D) Molalarda sosyal medyada vakit geçirmek

TYT matematikte başarılı olmak isteyen bir öğrenci, konuları öğrenirken formülleri ezberlemek yerine bol miktarda farklı tarzda soru çözüyor ve çözemediği soruların çözüm yollarını öğreniyor.
Bu öğrencinin uyguladığı yöntem aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sadece konu anlatım videoları izleme
B) Aktif öğrenme ve pratik yapma
C) Sadece deneme sınavı çözme
D) Grup çalışması yapma

YKS'ye hazırlanan bir öğrenci, çalışma programında her derse belirli süreler ayırıyor ve her hafta sonu o haftaki çalışmalarını değerlendirip bir sonraki haftanın planını yapıyor.
Bu öğrencinin uyguladığı sistem aşağıdakilerden hangisini içermektedir?

A) Sadece konu çalışma
B) Periyodik değerlendirme ve planlama döngüsü
C) Sadece test çözme
D) Özel ders alma

YKS hazırlık sürecinde düzenli uyku, dengeli beslenme ve fiziksel aktivitenin önemi vurgulanmaktadır.
Bu faktörlerin birlikte sağlanmasının temel katkısı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Sınav kaygısını tamamen ortadan kaldırmak
B) Zihinsel ve fiziksel sağlığı koruyarak verimli çalışmayı desteklemek
C) Ders çalışma süresini azaltmak
D) Sınavda ek süre talep etme hakkı sağlamak

YKS'ye hazırlanan bir öğrenci, çalışmaya başladığı ilk haftalarda motivasyonu yüksekken, zamanla "Bu kadar çalışmaya değer mi?" şeklinde düşüncelere kapılıyor.
Bu durumda öğrenciye öncelikle aşağıdakilerden hangisi önerilmelidir?

A) Çalışmayı tamamen bırakıp dinlenmesi
B) Hedeflerini ve başarı hayallerini hatırlaması
C) Sadece kolay konulara çalışmaya devam etmesi
D) Sınav tarihini ertelemesi

YKS hazırlık sürecinde öğrencilerden biri sadece konu çalışıyor, diğeri ise sadece deneme sınavı çözüyor.
Bu iki öğrencinin ortak eksikliği aşağıdakilerden hangisidir?

A) Yeterli kaynağa sahip olmamaları
B) Dengeyi kuramamaları ve bütünsel bir hazırlık yapmamaları
C) Yeterince test çözmemeleri
D) Okul derslerine çalışmamaları