Soru: Bir öğrenci matematik dersinde öğrendiği problem çözme stratejilerini fen bilgisi dersindeki deney tasarımında kullanıyor. Bu durum hangi tür aktarmaya örnektir? Neden?
Çözüm: Bu durum olumlu aktarma örneğidir. Çünkü matematik dersinde öğrenilen problem çözme becerileri, farklı bir alan olan fen bilgisi dersinde başarılı bir şekilde uygulanmıştır. Önceki öğrenme (matematik), yeni öğrenmeyi (fen deneyi) kolaylaştırmış ve olumlu yönde etkilemiştir.
