Bir öğrenci, sözel derslerdeki (\(S_p\)) başarı puanları ile sözel mesleklerdeki (\(M_p\)) potansiyel başarısı arasında bir ilişki kurmaya çalışıyor. Eğer bir öğrencinin Türk Dili ve Edebiyatı, Tarih, Coğrafya ve Felsefe derslerinden aldığı ortalama puan (\(S_p\)) 85 ise ve bu puanın mesleki potansiyele (\(M_p\)) dönüşüm formülü \(M_p = 0.8 \times S_p + 20\) olarak veriliyorsa, öğrencinin mesleki potansiyel puanı (\(M_p\)) kaçtır?
Çözüm:💡 Bu problem, sözel ders başarısının sayısal bir değerle ifade edilen mesleki potansiyele nasıl dönüştüğünü göstermektedir.
✅ Sonuç olarak, öğrencinin mesleki potansiyel puanı (\(M_p\)) 88'dir. Bu, sözel derslerdeki yüksek başarının, sözel mesleklerde de yüksek bir potansiyel vaat ettiğini gösterir.
