2. sınıf Türkçe Sürpriz Ağacı dinleme metni ve etkinlik cevapları

Örnek 12 / 12
Soru:

"Türkçe Sürpriz Ağacı" etkinliğinin sonunda öğrenciler ne yapmaya karar verir? Bu karar, metnin ana mesajı ile nasıl örtüşmektedir? Açıklayınız. \( \text{(Ana Mesaj = Paylaşmanın ve İletişimin Önemi)} \)

Çözüm:

🌟 Bu soru, metnin sonucunu ve ana fikrini ilişkilendirmemizi istiyor. Önce sonucu, sonra da ana mesajla bağlantısını kuracağız.

  • ➡️ 1. Adım (Sonuç): Metnin sonunda, Elif ve arkadaşları bu deneyimden o kadar keyif alırlar ki, kendileri de benzer sürprizler hazırlayıp ağaca asmaya ve bu geleneği sürdürmeye karar verirler.
  • ➡️ 2. Adım (Ana Mesaj): Metnin ana mesajı, dil aracılığıyla paylaşmanın, iletişim kurmanın ve bir topluluk duygusu yaratmanın önemidir.
  • ➡️ 3. Adım (İlişkilendirme): Öğrencilerin kendi sürprizlerini hazırlama kararı, tam olarak bu mesajı somutlaştırır. Onlar sadece tüketmez, aynı zamanda üreterek ve paylaşarak iletişim döngüsünü aktif bir şekilde devam ettirirler.

✅ Sonuç: Öğrenciler kendi sürprizlerini hazırlayıp ağaca asmaya karar verir. Bu karar, metnin "paylaşmanın ve iletişimin önemi" ana mesajıyla doğrudan örtüşür çünkü onları bu değerlerin aktif birer uygulayıcısı haline getirir.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12