Soru:
Lise 2. sınıf öğrencisi Elif, tarih dersinde Osmanlı Devleti'nin Yükselme Dönemi konusunu çalışacaktır. 15 sayfalık bir konuyu 2 saat içinde verimli bir şekilde çalışmak ve temel bilgileri hafızasında tutmak istemektedir. Elif'e bu süreci planlaması için hangi verimli ders çalışma tekniklerini önerirsiniz?
Çözüm:
💡 Elif, büyük bir konuyu parçalara bölerek ve aktif öğrenme yöntemleri kullanarak verimli bir çalışma gerçekleştirebilir.
- ➡️ 1. Adım - Planlama (20 dk): 2 saatlik süreyi 25-30 dakikalık 4 çalışma bloğuna ve 5'er dakikalık 3 molaya bölsün. Her blokta yaklaşık 4 sayfa çalışmayı hedeflesin.
- ➡️ 2. Adım - Aktif Okuma ve Özet Çıkarma (40 dk): İlk iki çalışma bloğunda, konuyu yüksek sesle okuyup önemli gördüğü padişah isimlerini, savaşları ve önemli olayları renkli kalemlerle altını çizerek veya bir mind map (zihin haritası) oluşturarak not alsın.
- ➡️ 3. Adım - Kendini Sınama (30 dk): Üçüncü blokta, çıkardığı özetlere bakmadan, öğrendiklerini bir boş kağıda yazmaya veya anlatmaya çalışsın. Anlatamadığı yerleri işaretlesin.
- ➡️ 4. Adım - Tekrar ve Pekiştirme (30 dk): Son blokta, eksik kaldığı noktaları tekrar okuyup, mind map'ine bakarak 5 dakikalık bir genel tekrar yapsın.
✅ Sonuç: Elif, Pomodoro Tekniği, aktif okuma, zihin haritası ve kendini sınama yöntemlerini kullanarak konuyu kalıcı bir şekilde öğrenmiş olacaktır.
