6. sınıf matematik 2. dönem 2. yazılı 5. senaryo meb soruları

Question

6. sınıf matematik sınavı için MEB'in 5. senaryo sorularını arıyorum. Bu senaryodaki soruları çözmekte zorlanıyorum.

Answer 1

📚 6. Sınıf Matematik 2. Dönem 2. Yazılıya Hazırlık: 5. Senaryo MEB Soruları

Merhaba sevgili 6. sınıf öğrencileri! Matematik 2. dönem 2. yazılı sınavına hazırlanırken, MEB'in hazırladığı 5. senaryoyu inceleyerek konuları tekrar edelim ve sınavda çıkabilecek soru tiplerini görelim. Unutmayın, düzenli tekrar ve bol bol soru çözmek başarının anahtarıdır!

📐 1. Bölüm: Kesirlerle İşlemler

Kesirler konusunu hatırlayalım. Kesirleri toplama, çıkarma, çarpma ve bölme işlemlerini yaparken nelere dikkat etmemiz gerekiyor? İşte önemli noktalar:

• ➕ Toplama ve Çıkarma: Paydalar eşitlenir. Paydalar eşitlendikten sonra paylar toplanır veya çıkarılır. Payda aynen kalır.
• ✖️ Çarpma: Paylar çarpılır, paya yazılır. Paydalar çarpılır, paydaya yazılır. Sonuç sadeleştirilebilir.
• ➗ Bölme: Birinci kesir aynen yazılır, ikinci kesir ters çevrilir ve çarpılır.

Örnek Soru:

3/4 + 1/2 işleminin sonucunu bulunuz.

Çözüm:

1/2 kesrini 2 ile genişletirsek 2/4 olur. 3/4 + 2/4 = 5/4

📊 2. Bölüm: Ondalık Gösterim

Ondalık gösterimler, kesirlerin farklı bir şekilde ifade edilmesidir. Ondalık gösterimleri karşılaştırırken ve sıralarken nelere dikkat etmeliyiz?

• 💯 Karşılaştırma: Tam kısımlarına bakılır. Tam kısımları eşitse, ondalık kısımlarına bakılır.
• 🔢 Sıralama: Sayıları aynı basamak sayısına getirmek için sağlarına sıfır eklenebilir. Daha sonra karşılaştırma yapılır.

Örnek Soru:

0,75 - 0,25 işleminin sonucunu bulunuz.

Çözüm:

0,75 - 0,25 = 0,50 (veya 0,5)

📏 3. Bölüm: Oran ve Orantı

Oran, iki çokluğun karşılaştırılmasıdır. Orantı ise iki oranın eşitliğidir. Oran orantı problemlerini çözerken içler dışlar çarpımı yapabiliriz.

• ⚖️ Oran: İki sayının birbirine bölümü şeklinde ifade edilir.
• 🔗 Orantı: İki oranın eşitliğidir. İçler dışlar çarpımı ile çözülür.

Örnek Soru:

Bir sınıftaki kız öğrencilerin sayısının erkek öğrencilerin sayısına oranı 2/3'tür. Sınıfta 10 kız öğrenci olduğuna göre, kaç erkek öğrenci vardır?

Çözüm:

2/3 = 10/x (İçler dışlar çarpımı yapılırsa) 2x = 30 x = 15. Sınıfta 15 erkek öğrenci vardır.

📐 4. Bölüm: Veri Toplama ve Değerlendirme

Veri toplama, bir konu hakkında bilgi edinmek için yapılan çalışmalardır. Toplanan veriler tablolar veya grafiklerle gösterilebilir.

• 📝 Veri Toplama: Anketler, gözlemler veya deneyler yoluyla veri toplanır.
• 📊 Veri Gösterimi: Tablolar, sütun grafikleri, çizgi grafikleri veya daire grafikleri ile veriler gösterilir.

Örnek Soru:

Bir sınıftaki öğrencilerin en sevdikleri meyveler aşağıdaki tabloda verilmiştir:

Elma: 8 öğrenci

Muz: 6 öğrenci

Çilek: 10 öğrenci

Armut: 4 öğrenci

Bu verileri sütun grafiği ile gösteriniz.

(Burada sütun grafiği çizimi anlatılır.)

Hepinize sınavda başarılar dilerim! Bol bol pratik yapmayı unutmayın!