# 9. Sınıf İngilizce 4. Ünite: Human in Nature (Doğadaki İnsan) - Ders Notu
🌍 Üniteye Genel Bakış
Bu ünitede, insanın doğayla olan ilişkisini İngilizce olarak ifade etmeyi öğreneceğiz. "Human in Nature" yani "Doğadaki İnsan" teması çerçevesinde, doğal çevreyi tanımlamak, hava durumu hakkında konuşmak, doğa ve insan etkileşimini tartışmak için gerekli kelime bilgisi ve dil yapılarını edineceğiz.
🎯 Ünitenin Temel Amaçları
- ✅ Doğa, çevre ve hava durumu ile ilgili temel kelimeleri öğrenmek.
- ✅ "Can/Cannot" (yapabilmek/yapamamak) yapısını doğa bağlamında kullanmak.
- ✅ "There is/There are" (Var) kalıbıyla doğal ortamları betimlemek.
- ✅ Doğa ve insan ilişkisi hakkında basit cümleler kurmak ve fikir belirtmek.
📖 Temel Kelime Bilgisi (Vocabulary)
🌦️ Hava Durumu (Weather Conditions)
- Sunny: Güneşli
- Rainy: Yağmurlu
- Cloudy: Bulutlu
- Windy: Rüzgarlı
- Stormy: Fırtınalı
- Snowy: Karlı
🏞️ Doğa ve Çevre (Nature & Environment)
- Forest: Orman
- Mountain: Dağ
- River: Nehir
- Lake: Göl
- Ocean/Sea: Okyanus/Deniz
- Valley: Vadi
- Plant: Bitki
- Animal: Hayvan
- To protect: Korumak
- To pollute: Kirletmek
🔤 Önemli Dil Bilgisi Yapıları (Grammar Focus)
1. "Can / Can't" (Yapabilmek / Yapamamak)
Doğada neler yapabildiğimizi veya yapamadığımızı anlatmak için kullanırız.
- Olumlu: I can breathe fresh air in the forest. (Ormanda temiz hava alabilirim.)
- Olumsuz: We can't swim in a polluted river. (Kirli bir nehirde yüzemeyiz.)
- Soru: Can you see stars at night in the city? (Şehirde geceleyin yıldızları görebilir misin?)
2. "There is / There are" (Var)
Bir yerde ne olduğunu, doğada neler bulunduğunu anlatırken kullanırız.
- Tekil için: There is a big tree in the garden. (Bahçede büyük bir ağaç var.)
- Çoğul için: There are many birds in the sky. (Gökyüzünde birçok kuş var.)
- Soru hali: Is there a lake near here? (Buralarda bir göl var mı?)
💬 Örnek Diyalog ve Cümleler
Ali: What can we do in a national park? (Bir milli parkta ne yapabiliriz?)
Zeynep: We can have a picnic, walk, and watch animals. But we can't litter or make fire everywhere. (Piknik yapabiliriz, yürüyebiliriz ve hayvanları izleyebiliriz. Ama çöp atamayız veya her yerde ateş yakamayız.)
Ali: Is there a river? (Bir nehir var mı?)
Zeynep: Yes, there is. And there are many fish in it. (Evet, var. Ve içinde birçok balık var.)
🤔 Düşündüren Sorular & Proje Fikri
- ❓ What can you do to protect nature? (Doğayı korumak için ne yapabilirsin?)
- ❓ Is there a beautiful natural place near your home? Describe it. (Evinin yakınında güzel bir doğal yer var mı? Onu tarif et.)
- 💡 Proje Fikri: "My Ideal Natural Environment" (İdeal Doğal Çevrem) başlıklı bir poster hazırla. Posterinde "There is/are" ve "can/can't" yapılarını kullanarak hayalindeki doğal ortamı anlat.
✅ Özet
Bu ünitede, doğayı İngilizce olarak tanımlamak ve doğa ile aramızdaki ilişkiyi basit dil kalıplarıyla ifade etmek için gerekli araçları öğrendik. Can/Can't ile yetenek ve izinleri, There is/There are ile varlıkları anlatmayı pekiştirdik. Unutmayın, dil öğrenmek sadece kuralları bilmek değil, onları gerçek hayatla (bu ünitede olduğu gibi doğayla) ilişkilendirerek kullanmaktır.
🌿 Doğayı koruyalım, İngilizce'yi yaşayarak öğrenelim!
