avatar
Kimya_Dersi
25 puan • 66 soru • 69 cevap
✔️ Cevaplandı • Doğrulandı

problem kurma sık yapılan hatalar

Ya problem kurarken hep bir yerde takılıyorum. Sanki soruyu tam anlayamıyorum ya da neyi nasıl kullanacağımı kestiremiyorum. Özellikle de denklem kurmam gereken problemlerde çok zorlanıyorum, nereden başlayacağımı bilemiyorum.
WhatsApp'ta Paylaş
1 CEVAPLARI GÖR
✔️ Doğrulandı
0 kişi beğendi.
avatar
Din_Ahlak
0 puan • 61 soru • 67 cevap

🧩 Problem Kurma Sanatında Sıkça Yapılan Hatalar

Problem kurma, matematiksel düşüncenin ve yaratıcılığın önemli bir parçasıdır. Ancak, bu süreçte bazı yaygın hatalar yapılabilir. İşte bu hatalardan bazıları ve nasıl kaçınabileceğiniz:

❌ Yetersiz Bilgi veya Belirsizlik

Bir problemin anlaşılır ve çözülebilir olması için gerekli tüm bilgileri içermesi gerekir. Eksik veya belirsiz bilgiler, problemi çözmeyi imkansız hale getirebilir.

  • Eksik Değişkenler: Problemde kullanılması gereken ancak belirtilmeyen değişkenler olabilir. Örneğin, "Bir araba bir şehirden diğerine gidiyor. Ne kadar sürede ulaşır?" gibi bir problemde hız bilgisi eksiktir.
  • 🚧 Belirsiz Tanımlar: Problemdeki bazı terimlerin veya kavramların ne anlama geldiği açıkça belirtilmemiş olabilir. Bu, farklı yorumlara yol açabilir.

🤯 Aşırı Karmaşıklık

Problem kurarken, gereksiz detaylarla veya karmaşık ifadelerle problemi zorlaştırmak yaygın bir hatadır. Basit bir problemi karmaşıklaştırmak, öğrencinin motivasyonunu düşürebilir ve çözümü zorlaştırabilir.

  • 😵‍💫 Gereksiz Detaylar: Problemde çözüme katkısı olmayan, sadece dikkat dağıtan bilgiler bulunabilir.
  • 🧮 Karmaşık Hesaplamalar: Problem, gereksiz yere karmaşık hesaplamalar içerebilir. Amaç, matematiksel becerileri test etmekse, hesaplamaların basit tutulması önemlidir.

🎯 Amaçtan Sapma

Problem kurarken, asıl öğretilmesi veya test edilmesi gereken kavramdan uzaklaşmak da sık yapılan bir hatadır. Problem, öğrencinin öğrenmesi gereken temel prensipleri göz ardı edebilir.

  • 📚 Yanlış Odaklanma: Problem, çözülmesi gereken asıl konudan farklı bir alana odaklanabilir. Örneğin, oran-orantı konusunu öğretirken, problem gereksiz yere geometri bilgisi gerektirebilir.
  • 🧭 Kavramsal Hatalar: Problem, temel matematiksel kavramları yanlış kullanabilir veya yanlış anlamalara yol açabilir.

✍️ Dil ve İfade Hataları

Problemin dilinin anlaşılır ve doğru olması çok önemlidir. Yanlış veya karmaşık dil kullanımı, öğrencinin problemi anlamasını zorlaştırabilir.

  • 🗣️ Anlaşılmaz İfadeler: Problem, karmaşık veya belirsiz cümleler içerebilir. Cümlelerin basit ve net olması önemlidir.
  • 🚫 Yazım Hataları: Yazım hataları, problemi anlamayı zorlaştırabilir ve güvenilirliğini azaltabilir.

🌍 Gerçek Hayattan Kopukluk

Problemlerin gerçek hayattan örneklerle ilişkilendirilmesi, öğrencinin konuyu daha iyi anlamasına ve öğrenmeye karşı motivasyonunu artırmasına yardımcı olur. Gerçek hayattan kopuk problemler, öğrencinin ilgisini çekmeyebilir.

  • 🤖 Soyut Problemler: Problem, tamamen soyut ve gerçeklikle ilgisi olmayan bir senaryo üzerine kurulmuş olabilir.
  • 🏞️ Uygulama Eksikliği: Problem, öğrenilen kavramların gerçek hayattaki uygulamalarını göstermeyebilir.

Yorumlar