Carl Rogers'ın Benlik Kuramı, insancıl (hümanist) psikoloji akımının temel taşlarından biridir. Bu kuram, bireyin kendini gerçekleştirme eğilimi üzerine kuruludur ve kişinin davranışlarını anlamak için benlik kavramını merkeze alır.
Bireyin kendisine ilişkin algıları, inançları ve değerlendirmelerinin bütünüdür. "Ben kimim?" sorusuna verdiğimiz cevaplar benlik kavramını oluşturur.
Her bireyde doğuştan var olan, potansiyelini en üst düzeyde kullanma ve geliştirme dürtüsüdür. Rogers'a göre bu, insan doğasının temel motive edici gücüdür.
Bireyin olmak istediği kişi (ideal benlik) ile gerçekte olduğu kişi (gerçek benlik) arasındaki uyum psikolojik sağlığın göstergesidir.
Bireyin, koşullar ne olursa olsun değerli olduğunu hissetmesi. Bu, sağlıklı benlik gelişimi için kritik öneme sahiptir.
Bireyin sadece belirli koşulları yerine getirdiğinde değerli hissetmesi. Rogers'a göre bu durum, psikolojik uyumsuzluğa yol açar.
Bireyin duygu ve düşüncelerinin olduğu gibi kabul edilip anlaşılması.
Rogers'a göre psikolojik açıdan sağlıklı bireyler:
Rogers'ın kuramı öğrenci merkezli eğitim anlayışının temelini oluşturmuştur. Öğrencinin:
Sonuç: Rogers'ın Benlik Kuramı, insan doğasına iyimser bir bakış açısı getirerek, bireyin kendi yaşamında aktif bir rol oynadığını vurgular. Bu kuram, günümüz psikoloji ve eğitim uygulamalarını derinden etkilemeye devam etmektedir.
