Değerlendirme (Sınama durumları) Test 2

Bir öğretmen, öğrencilerinin ders içi katılımlarını değerlendirmek için "soru sorma", "tartışmalara katılma", "grup çalışmalarına katkı" gibi davranışların varlığını ya da yokluğunu işaretlediği bir form kullanır. Bu öğretmenin kullandığı ölçme aracı aşağıdakilerden hangisidir?

A) Dereceli puanlama anahtarı
B) Kontrol listesi
C) Tutum ölçeği
D) Başarı testi

Merhaba sevgili öğrenciler, bu soruda bir öğretmenin ders içi katılımları değerlendirmek için kullandığı ölçme aracını bulmamız isteniyor. Hadi adım adım inceleyelim:

• Soruyu Anlayalım: Öğretmen, öğrencilerin "soru sorma", "tartışmalara katılma", "grup çalışmalarına katkı" gibi davranışlarının olup olmadığını (yani varlığını ya da yokluğunu) işaretlediği bir form kullanıyor. Buradaki anahtar kelime, davranışların "varlığı ya da yokluğunun" işaretlenmesidir.
• Seçenekleri İnceleyelim:
• A) Dereceli puanlama anahtarı (Rubrik): Bu araç, bir performansın veya ürünün farklı boyutlarını belirli kriterlere göre ve farklı düzeylerde (örneğin, çok iyi, iyi, orta, zayıf) değerlendirmek için kullanılır. Yani sadece varlık/yokluk değil, performansın kalitesi veya derecesi ölçülür. Öğretmenin kullandığı formda böyle bir derecelendirme belirtilmemiştir.
• B) Kontrol listesi: Bu araç, belirli davranışların, özelliklerin veya adımların bir performansta "var olup olmadığını" veya "gerçekleşip gerçekleşmediğini" işaretlemek için kullanılır. Genellikle "evet/hayır", "var/yok", "yapıldı/yapılmadı" gibi ikili (binary) işaretlemeler içerir. Sorudaki öğretmenin "davranışların varlığını ya da yokluğunu işaretlediği" tanımı, kontrol listesinin tanımına birebir uymaktadır.
• C) Tutum ölçeği: Bu araç, bireylerin belirli bir konuya, nesneye veya duruma karşı sahip oldukları duygu, düşünce ve eğilimleri (tutumları) ölçmek için kullanılır. Örneğin, "derse katılmayı seviyorum" gibi ifadelere ne kadar katıldığınızı (kesinlikle katılıyorum, katılıyorum, kararsızım vb.) belirtirsiniz. Öğretmenin yaptığı, tutumları değil, gözlemlenebilir davranışları değerlendirmektir.
• D) Başarı testi: Bu araç, öğrencilerin belirli bir konuda ne kadar bilgi edindiklerini veya hangi becerileri kazandıklarını ölçmek için kullanılır. Sınavlar, quizler başarı testlerine örnektir. Öğretmenin kullandığı form, öğrencilerin bilgi düzeyini değil, derse katılım davranışlarını ölçmektedir.
• Doğru Seçeneği Belirleyelim: Öğretmenin kullandığı form, belirli davranışların (soru sorma, tartışmaya katılma vb.) gözlemlenip gözlemlenmediğini, yani varlığını ya da yokluğunu işaretlediği için, bu tanıma en uygun ölçme aracı kontrol listesidir.

Cevap B seçeneğidir.