Gösterip yaptırma yönteminde öğretmenin ilk aşamada yapması gereken nedir?
A) Öğrencilerin kendi başlarına denemelerini sağlamak
B) Beceriyle ilgili teorik bilgi vermek
C) Beceriyi adım adım göstermek
D) Öğrencilerin hatalarını düzeltmek
Merhaba sevgili öğrenciler!
Bu sorumuz, özellikle uygulamalı becerilerin öğretiminde sıkça kullanılan "Gösterip Yaptırma" yönteminin ilk aşamasını anlamamızı istiyor. Bu yöntem, adından da anlaşılacağı gibi, bir beceriyi önce öğretmenin gösterdiği, sonra öğrencilerin uyguladığı bir süreçtir.
Şimdi seçenekleri adım adım inceleyelim:
- Gösterip Yaptırma Yöntemi Nedir?
Bu yöntem, özellikle motor becerilerin, el becerilerinin veya belirli bir prosedürün öğretilmesinde etkilidir. Örneğin, bir deney yapmak, bir enstrüman çalmak, bir spor hareketini öğrenmek gibi durumlarda kullanılır. Temel mantığı, öğrencinin görerek ve yaparak öğrenmesini sağlamaktır.
- Yöntemin Aşamaları:
- 1. Aşama (Gösterme): Öğretmen, öğretilecek beceriyi doğru ve eksiksiz bir şekilde, genellikle adım adım gösterir. Bu sırada önemli noktaları vurgular ve öğrencilerin dikkatini çeker.
- 2. Aşama (Yaptırma/Uygulama): Öğrenciler, öğretmenin gösterdiği beceriyi kendileri uygulamaya başlar. Başlangıçta öğretmen rehberliğinde, daha sonra bağımsız olarak pratik yaparlar.
- 3. Aşama (Düzeltme/Geri Bildirim): Öğretmen, öğrencilerin uygulamalarını gözlemler, hatalarını düzeltir, geri bildirim verir ve beceriyi pekiştirmelerine yardımcı olur.
- Seçeneklerin Değerlendirilmesi:
- A) Öğrencilerin kendi başlarına denemelerini sağlamak: Bu aşama, öğretmenin gösteriminden sonra, yani ikinci aşamada gerçekleşir. Öğretmen göstermeden öğrencilerin denemesi, yöntemin doğasına aykırıdır.
- B) Beceriyle ilgili teorik bilgi vermek: Teorik bilgi vermek, genellikle becerinin gösterilmesinden önce veya gösterim sırasında kısa açıklamalarla yapılabilir. Ancak yöntemin "gösterme" aşamasının kendisi, doğrudan becerinin uygulanışını içerir. İlk aşamada öğretmenin yapması gereken "gösterme" eylemidir.
- C) Beceriyi adım adım göstermek: İşte bu, "Gösterip Yaptırma" yönteminin adından da anlaşıldığı gibi, ilk ve en temel aşamasıdır. Öğretmen, öğrencilerin ne yapacaklarını net bir şekilde görmeleri için beceriyi kendisi sergiler.
- D) Öğrencilerin hatalarını düzeltmek: Hata düzeltme, öğrencilerin beceriyi uygulamaya başladıktan sonra, yani ikinci aşamadan sonra gelen bir geri bildirim ve pekiştirme aşamasıdır. İlk aşamada henüz bir uygulama olmadığı için hata da olmaz.
Bu bilgiler ışığında, öğretmenin "Gösterip Yaptırma" yönteminde ilk aşamada yapması gereken, beceriyi öğrencilere adım adım göstermektir.
Cevap C seçeneğidir.
