Aşağıdakilerden hangisi bir hedef (kazanım) yazarken dikkat edilmesi gereken özelliklerden değildir?
A) Gözlenebilir ve ölçülebilir olması
B) Öğrenci davranışına dönük olması
C) Kısa ve net ifade edilmesi
D) Öğretmenin yapacağı işleri listeleyen olması
Hedef (kazanım) yazarken dikkat edilmesi gereken özellikler nelerdir, gelin birlikte inceleyelim:
- A) Gözlenebilir ve ölçülebilir olması: Bir hedefin iyi yazılmış olması için, öğrencilerin o hedefi başarıp başarmadığını gözlemleyebilmemiz ve ölçebilmemiz gerekir. Örneğin, "Öğrenci, Kurtuluş Savaşı'nın nedenlerini açıklar" ifadesindeki "açıklar" fiili, gözlemlenebilir ve ölçülebilir bir davranışı ifade eder. Bu nedenle bu ifade, iyi bir hedef yazma özelliğidir.
- B) Öğrenci davranışına dönük olması: Hedefler, öğrencilerin ne yapabileceğini, hangi davranışları sergileyebileceğini belirtmelidir. Öğretmenin ne yapacağını değil, öğrencinin ne öğreneceğini ve nasıl bir performans göstereceğini tanımlar. Örneğin, "Öğrenci, verilen bir problemi çözer" ifadesi öğrenci davranışına dönüktür.
- C) Kısa ve net ifade edilmesi: Hedefler, karmaşık ve uzun cümlelerden kaçınılarak, anlaşılır ve öz bir şekilde ifade edilmelidir. Bu, hem öğrencilerin hem de öğretmenlerin hedefi kolayca anlamasını sağlar. Örneğin, "Öğrenci, basit bir elektrik devresini kurar" ifadesi kısa ve nettir.
- D) Öğretmenin yapacağı işleri listeleyen olması: Hedefler, öğretmenin yapacağı işleri değil, öğrencinin kazanması beklenen bilgi, beceri ve davranışları tanımlar. Öğretmenin yapacakları, ders planında yer alır, hedeflerde değil. Örneğin, "Öğretmen, öğrencilere Kurtuluş Savaşı'nı anlatır" ifadesi bir hedef değildir, çünkü öğretmenin eylemini belirtir.
Bu açıklamalar ışığında, hedef yazarken dikkat edilmesi gereken özelliklerden olmayan seçeneğin, öğretmenin yapacağı işleri listeleyen olması olduğunu görüyoruz.
Cevap D seçeneğidir.
