Aşağıdakilerden hangisi geçerliliği artırmaya yönelik bir uygulama değildir?
A) Soru sayısını artırmak
B) Soruların kapsam geçerliliğini sağlamak
C) Soruların açık ve anlaşılır olmasını sağlamak
D) Öğrencilere ipuçları vermek
E) Farklı soru tipleri kullanmak