Bir sınıfta her öğrenciye 3 kitap dağıtılıyor. 8 öğrenciye dağıtılan toplam kitap sayısını veren işlem hangisidir?
A) 3 + 8Bu soruda, bir sınıftaki öğrencilere dağıtılan kitap sayısını bulmamız isteniyor. Adım adım düşünelim:
Her öğrenciye 3 kitap dağıtılıyor. Toplamda 8 öğrenci var. Bizden istenen, bu 8 öğrenciye dağıtılan toplam kitap sayısını veren işlemi bulmak.
Birinci öğrenci 3 kitap alır.
İkinci öğrenci de 3 kitap alır.
Üçüncü öğrenci de 3 kitap alır.
... ve bu böyle sekizinci öğrenciye kadar devam eder.
Yani, 3 kitabın 8 kez tekrarlandığını görüyoruz. Toplam kitap sayısını bulmak için bu 3'leri art arda toplamamız gerekir.
A) $3 + 8$: Bu işlem, 3 kitap ile 8 kitabı toplamak anlamına gelir. Bu, 8 öğrencinin her birine 3 kitap dağıtma durumunu göstermez. Yanlış bir ifadedir.
B) $8 \times 3$: Bu işlem, 8 tane 3'ü çarpmak anlamına gelir. Yani 3'ü 8 kez toplamak demektir. Bu, toplam kitap sayısını bulmak için doğru bir matematiksel işlemdir.
C) $3 \times 8$: Bu işlem, 3 tane 8'i çarpmak anlamına gelir. Çarpma işleminin değişme özelliği sayesinde ($3 \times 8 = 8 \times 3$), bu da toplam kitap sayısını bulmak için doğru bir matematiksel işlemdir.
D) $3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3$: Bu işlem, 3'ü tam olarak 8 kez art arda toplamaktır. Bu, her öğrenciye 3 kitap verildiği ve bu işlemin 8 öğrenci için tekrarlandığı durumu en açık ve temel şekilde gösterir. Bu, aslında çarpma işleminin ($8 \times 3$) temelini oluşturan tekrarlı toplama işlemidir.
Soruda bizden "toplam kitap sayısını veren işlem" isteniyor. Seçenek D, her bir öğrencinin aldığı 3 kitabı tek tek toplayarak, yani tekrarlı toplama yaparak toplamı bulma işlemini doğrudan göstermektedir. Çarpma işlemi (B ve C seçenekleri) bu tekrarlı toplamanın kısaltılmış halidir. Ancak, sorunun bağlamında, tekrarlı toplama, olayın nasıl gerçekleştiğini en temel düzeyde anlatan işlemdir.
Örneğin, 1. öğrenciye 3 kitap, 2. öğrenciye 3 kitap, ..., 8. öğrenciye 3 kitap. Bunların hepsini topladığımızda $3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3 + 3$ işlemini elde ederiz.
Cevap D seçeneğidir.