“Son yıllarda gençlerin kitap okuma alışkanlıkları önemli ölçüde azaldı. Dijital medyanın yaygınlaşmasıyla birlikte gençler, zamanlarının çoğunu ekran başında geçiriyor. Bu durum, dil becerilerinin zayıflamasına, hayal güçlerinin körelmesine ve genel kültür seviyelerinin düşmesine yol açıyor.” Yukarıdaki metinde ele alınan soruna karşı, gençlerin kitap okuma alışkanlığını yeniden kazandırmak için en yaratıcı ve sürdürülebilir çözüm önerisi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Okullarda zorunlu okuma saatleri koymak ve okunan kitaplardan sınav yapmak.Sevgili öğrenciler, bu soruda gençlerin kitap okuma alışkanlıklarının azalması sorununa karşı en yaratıcı ve sürdürülebilir çözümü bulmamız isteniyor. Her seçeneği dikkatlice değerlendirelim:
Bu yöntem, gençleri okumaya zorlayabilir ancak genellikle okumayı bir görev haline getirir ve keyifli bir alışkanlık olmaktan çıkarır. Sınav baskısı, okumaya karşı olumsuz bir tutum geliştirmelerine neden olabilir. Bu nedenle, sürdürülebilir bir alışkanlık kazandırmakta yetersiz kalabilir.
Bu seçenek, gençlerin sosyal doğasını ve dijital dünyaya olan ilgisini bir araya getiriyor. Kitap okuma kulüpleri, gençlerin ortak ilgi alanlarına sahip arkadaşlarıyla bir araya gelmesini, kitaplar hakkında tartışmasını ve farklı bakış açıları kazanmasını sağlar. Düzenlenecek yaratıcı etkinlikler (yazar buluşmaları, temalı okuma günleri, film uyarlamaları üzerine tartışmalar) okumayı eğlenceli hale getirir. Sosyal medya üzerinden yapılan tanıtımlar ise, gençlerin zaten aktif oldukları platformlarda kitaplarla karşılaşmalarını sağlayarak merak uyandırır ve okumayı "havalı" bir aktivite olarak gösterebilir. Bu yöntem, içsel motivasyonu artırarak sürdürülebilir bir alışkanlık kazandırma potansiyeli taşır.
Bu yöntem, gençleri kütüphane ortamına çekmekte başarılı olabilir ancak doğrudan kitap okuma alışkanlığını artırmaz. Gençler kütüphaneye oyun oynamak veya dijital içerik tüketmek için gelebilirler, bu da ekran başında geçirdikleri süreyi azaltmak yerine artırabilir. Dolayısıyla, asıl sorun olan kitap okuma alışkanlığının azalmasına doğrudan bir çözüm sunmaz.
Kitaplara erişimi kolaylaştırmak ve maliyet engelini ortadan kaldırmak önemli bir adımdır. Ancak, sadece kitapların ücretsiz olması, gençlerin okuma isteğini ve alışkanlığını otomatik olarak oluşturmaz. Eğer okumaya karşı bir ilgi veya motivasyon yoksa, ücretsiz kitaplar bile okunmadan kalabilir. Bu, sorunun sadece bir yönünü ele alan, ancak yaratıcılık ve sürdürülebilirlik açısından eksik kalan bir çözümdür.
Yukarıdaki değerlendirmeler ışığında, B seçeneği gençlerin ilgi alanlarını ve sosyal eğilimlerini dikkate alarak okumayı eğlenceli, sosyal ve çekici hale getiren en yaratıcı ve sürdürülebilir çözümü sunmaktadır.
Cevap B seçeneğidir.
